福州市晋安区第五中心小学课后非学科类课程服务项目竞争性磋商公告

福州市晋安区第五中心小学课后非学科类课程服务项目采购项目的潜在供应商应在福州市鼓楼区西洪路528号59号楼二层福建省卓诚招投标代理有限责任公司获取采购文件,并于2024年10月08日09点30分(北京时间)前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号:FJZC-CS-2024-113项目名称:福州市晋安区第五中心小学课后非学...

24种新专业纳入本科 课程注重学科交叉融合学习更灵活

生物育种技术、智能海洋装备、材料智能技术、软物质科学与工程……从名称看，高校新增专业科技感十足。教育部高等教育司负责人表示，教育部引导和支持高校开设国家战略和区域发展急需的新专业，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才。仔细梳理新增专业目录不难发现，从生物科技、新材料到基础软件、人工智能，大部分新增...

五育融合 ▏2024年广东省中小学音乐学科课程教学改革研讨暨探索五...

5月28日-30日，广东省中小学音乐学科课程教学改革研讨暨探索五育融合课堂教学改革研讨活动在佛山市顺德区本真未来学校举行。本次研讨活动，由广东省教育研究院主办，佛山市教育局教学研究室承办，佛山市顺德区教育发展中心、佛山市顺德区本真未来学校协办。汇聚省内外25市专家学者，线上线下呈现12校60余个五育融合片段！

福建开放大学附属中学鳝溪校区课后非学科类课程服务项目竞争性...

福建开放大学附属中学鳝溪校区课后非学科类课程服务项目采购项目的潜在供应商应在福建省福州市晋安区华林路271号幸福新村-龙福楼6层601—603获取采购文件,并于2024年09月04日15点00分(北京时间)前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号:XCCG(FZ)2024030项目名称:福建开放大学附属中学鳝溪校区课后非学科类课程...

全面推进“大思政课”建设专题

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。近年来,东营职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“六位一体”办思政,纵深推进新时代学...作者:顾修迅来源:中国教育报发布时间:2024-06-20厚植...

跨学科劳动教育课程体系,“赋能”师生成长

学校提出了跨学科劳动教育课程体系的整体思路，经过近三年的实践探索，设计了“生态·三园”劳动课程体系，建构了“田园行”“家园美”“创园能”课程，以日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动为主要内容开展劳动教育，将脑力劳动教育与体力劳动实践相结合，将传统劳动项目与新时代数字劳动相融合，将家校劳动与社会实践相...

魏锐等:科学高中课程体系的系统建构策略 | 封面主题

美国布朗士科学高中将课程分为基础课程与荣誉课程、专项课程等研究性课程两个层次;区分数学、物理学、生物学、化学、工程学、环境学等多领域,在领域课程内部设置学科交叉[6]。同济大学附属上海市科技高中设置了基础课程、拓展课程、研究课程、实践课程四个层次课程结构,并在寒暑假设置企业实习、夏令营、专项研学等特色课程...

人大附中:以“一核·两翼·三层级”课程体系推动学生全面而有个性...

紧扣学校育人目标,对标“五育并举”的“双新”示范校建设要求,学校对课程体系的迭代升级进行顶层设计。一是对已有课程体系进行系统性调整和优化,重点解决分类分层问题;二是对现存所有课程进行全面审核,重点关注名称规范、属性界定、内容整合及学段衔接;三是按照优化后的课程体系结构,分类分层排布审核规范后的各门课程。如...

2023年度经济学图书(100种)

一、通俗读物(12种)《经济学好实用》作者:[土耳其]丹尼·罗德里克出品方:新民说出版社:广西师范大学出版社译者:刘波出版时间:2023年6月《战争中的经济学家》作者:艾伦·博拉尔德译者:张极井、胡宇清出版社:中信出版集团出版时间:2023年10月...

??济南市历下区历山学校小角落大自然 种植课程成果汇报

二、明晰种植课程价值历山学校种植课程是围绕《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中的生产劳动任务群为主体,并融入清洁与卫生任务群,烹饪与营养任务群,以及跨学科知识整合,共同打造的:1.通过种植课程,使学生能认识植物的名称、生长特点等,懂得种植需要“播种——育苗——灌溉——驱虫——除草——收获”等环节,初步...