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何家英:中国画素描教学的误区与困惑
他针对中国画素描教学遇到的误区与困惑,对素描的范畴、性质以及作用进行了系统的分析,阐述了中西方绘画最基础的艺术规律,澄清了对素描的偏见,辩证的看待西方素描在教学中的积极作用,并且在中西方绘画基础语言中找到共同点,使其得到融合与互补,对中国画的继承与发展都提供了可参照的方案。以下是何家英先生的观点提炼与...
曹宝泉·水墨人物画丨从素描进入笔墨造型,以简化的方式表达真实感受
毛笔在宣纸上表达,从力度上讲不及铅笔画素描,素描中的这种饱和度,这种塑造有很多手段可以介入,而毛笔在宣纸上会遇到许多实际问题,就是宣纸的承受力和毛笔的局限性问题。从素描进入到笔墨造型,这种转变是非常重要的。中国画的笔墨要找到一种意象的结构,也就是造型的一种结构。因为存在一个客观人物与笔墨结构的关系问...
素描:造型艺术之基石与思想情感的直接表达
历史上,素描与油画的结合在大师们的实践中得到了充分展现。文艺复兴时期,达芬奇、拉斐尔等大师将素描视为艺术探索的核心,他们的素描作品不仅精细描绘了人物、风景,还包含了大量的解剖学研究和设计草图,这些深入的素描研究为他们的油画作品赋予了无与伦比的精确度和表现力。转入印象派,素描在处理光影方面展现出新的...
云雅实验学校:做有温度的教育,助力孩子成长
在时间的深沉画卷上,云雅如同一幅温暖的素描,用细腻的笔触勾勒出教育最柔软的轮廓。办学十六载,云雅用他们的倾情奉献铺就了育人的沃土,见证着无数孩子们的梦开始绽放,也目送着他们扬帆远航。从最初的一砖一瓦到如今成为广州市民办教育的窗口式学校,云雅向社会展现着教育的万般精彩和无限可能。
中国素描艺术如何发展
立足于美术学院的本职,我们对素描艺术的探讨也应该从立德树人根本任务和以人民为中心、创作人民喜欢的作品出发,去思考在素描教学和创作中,我们应该做什么,怎么做(www.e993.com)2024年11月11日。希望通过这次研究展,能够凝聚全国艺术家及相关团体的智慧,能够形成“西安思辨”,共同推动全国艺术院校素描创作和研究成果互通互融,为繁荣发展中国美术事业贡献...
...才女,画了一张大卫至今无人超越,批评家:没有刘小东会更完美女人
徐冰在开幕式上曾说到:“我刚来央美学习之初,曾画过一张素描《大卫》肖像,被老院长靳尚谊先生曾夸我建院以来画的最好的学生,但现在喻红画的《大卫》肖像就打破了这个说法,因为我也承认,她画的《大卫》确实比我好。…
曹宝泉丨从素描进入笔墨造型,以简化的方式表达真实感受
无论是他的素描作品,还是水墨作品,都能看到他采用了简化的处理手法,来强调他对形象的真实的直观感觉。用传统一点的术语,我们可以讲曹宝泉是写意人物画家,他强调人物的“意象性”特征。用当代一点的术语,我们可以讲他是表现主义画家,他想尽量抛弃理性因素,用视觉触发的瞬间体验来表达对人物的“第一感”。我们似乎...
2024庆元旦·迎新年—独立特行、高标独树的中国新汉画水墨艺术创始
但这几次吸收域外画法,包括郎世宁以西画手法画中国画,虽则对中国画有所改进和影响,但都没有从根本上动摇和改变中国画的传统根基,直到上世纪徐悲鸿提出“素描是一切造型艺术的基础”。徐悲鸿云:“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方画之可采入者融之。”力主提出改良中国画。其背景是20...
“校”的属性被弱化 “夜”的生活更多彩
在赵逸男看来,他正在青年夜校“重新养育自己”。素描、乐器、木雕……这些儿时没有机会学习的课程,赵逸男都想在29岁时挨个尝试。青年夜校就像人生的“重启键”,他终于有机会去满足时光里那个小小自己的美好心愿。“可以不完美,只要会热爱”钱唯芳正在南京一所高校读研一,尽管目前学业繁忙,本周一她仍然抽出时间参加...