重庆市2025年高等职业教育分类考试招生工作实施办法公布
(2)中高等职业教育贯通培养项目转段招生:具备我市中等职业学校连续3年完整学籍并实际就读的中职与高职贯通培养项目(含“五年制”“三·二分段制”和“五年一贯制”)、中职与本科贯通“3+4”分段培养改革试点项目中职阶段应届毕业生。3.高职专项类:取得高中阶段学校毕业证书或具有普通高中教育同等学力的我市户籍退役...
即将被踢出编制的“铁饭碗”,让大学生更兴奋了,无编制反而更香
即将被踢出编制的“铁饭碗”,让大学生更兴奋了,无编制反而更香了!传统意义上的铁饭碗无外乎是公务员,事业单位这些。铁饭碗和稳定成为了仅仅绑定的词汇,不过一些行业正在逐渐退出铁饭碗的行业从编制变为无边,因为市场化的运作和灵活的用工制度是更为高效可行的。传统的编制体系正在经受挑战,一些所谓的编制正在渐渐...
带编制!免学费!怀化高中(中职)起点公费师范生招录506人
填报普通高校招生本科层次高中、初中、小学、特殊教育和中职专业课教师公费定向师范生计划志愿的考生,应根据考生户籍所在地及相应招生计划对户籍的政策要求选择相应的院校专业组填报,最多可以填报45个院校专业组的平行志愿,凡填报志愿中的院校或专业不符合有关户籍政策要求的,一律视为无效志愿。填报对口招生本科层次中职专业...
关于做好湖南省2024年高职(高专)院校单独招生工作的通知
根据教育部政策规定,中等职业教育应届毕业生,在校期间在世界技能组织主办的“世界技能大赛(WorldSkillsCompetition)”中获奖的中国国家代表队选手可保送至高职院校与获奖赛事相应的专业就读,在校期间获“全国职业院校技能大赛”“中国职业技能大赛”一等奖、二等奖、三等奖或“湖南省职业技能大赛”“湖南省职业院校技能竞...
中高职贯通培养项目的“亮点”与“锚点”
一是提前规划职业生涯。选择中高职贯通培养项目的初中毕业生,与进入普通高中的学生相比,可以提前避开知识导向的“应试教育”窠臼,远离日趋“内卷”的教育环境,体悟技能导向的教育方式,激发学习的积极性,提前规划职业生涯,明确职业发展方向。二是转段升学成功率高。尽管近年来各地中职升学率持续升高,但是与贯通培养项目的...
部分省份推进中职学校撤改并:山东去年15所合并、13所停办
云南大部分省属中职学校均与省属高职学校合并(www.e993.com)2024年10月27日。消息称,2023年,云南省49所高职院校投入达标建设31.63亿元,新增教师编制2535人;各州市投入达标建设3.12亿元,县级投入4.06亿元,校级投入5.92亿元,新增编制295人。建立了省级统筹、州市负责、县级实施、学校主体的统筹协调机制,加强政策协调、工作衔接、调研督导,及时发现新情况新...
区域中职教师队伍建设这样提档升级
绍兴以参加教学能力大赛团队为基本框架,组建了83个“1+4+N”教学创新团队,“1”为名师,“4”包括4类核心成员(文化课专业课骨干教师、企业师傅和高职名师),再加N名中青年教师,形成了完善的组织分工、运行保障和管理评价机制。出台《绍兴市中职学校优秀教研团队建设与评比活动方案》,将教学能力大赛作为主要的团队项目...
官方明确!大部分省属中职均与省属高职合并
云南大部分省属中职学校均与省属高职学校合并。消息称,2023年,云南省49所高职院校投入达标建设31.63亿元,新增教师编制2535人;各州市投入达标建设3.12亿元,县级投入4.06亿元,校级投入5.92亿元,新增编制295人。建立了省级统筹、州市负责、县级实施、学校主体的统筹协调机制,加强政策协调、工作衔接、调研督导,及时发现新情况新...
《关于深化现代职业教育体系建设改革的实施方案》
研究制定四川省中等职业学校设置管理办法,科学配置建设优质中等职业学校(以下简称中职学校)。服务我省现代化产业体系建设,重点支持打造一批高水平高等职业学校(以下简称高职学校),稳步建设一批职业本科学校。规划新建的职业学校向产业和人口聚集区集中,鼓励将职业教育办到产业园区,支持建设现代职业教育园区(职教城)。
我的孩子是中等生 面临中考有哪些选择?是不是可以去职校?
第三种是三年制班级,学生可以通过高职考进入高职院校、本科院校学习。综合职校的升学路径、办学实力、专业发展、校风等因素,这两年很多职校的专业分数不断突破。有中职校长透露:“很多分数在优高线附近的学生目的很明确,就想来报考职校,选一个适合自己的专业。有的家长对比过,学校合作的本科、大专院校分数都很高,...