教学活动准备-素养教案一年级数学人教版

创意教具大搜集形状积木:准备一套色彩斑斓的形状积木,包括圆形、正方形、三角形等,让孩子们亲手触摸,感受不同形状的特点。形状卡片:制作或打印出各种形状的卡片,一面是形状图案,另一面写上形状名称,方便孩子们识别和记忆。分类盒:用不同颜色的盒子代表不同的形状家族,让孩子们学会将形状卡片或积木归类。互动...

九九乘法口诀表,益智小学生数学启蒙教具

九九乘法口诀表,益智小学生数学启蒙教具2024-07-2320:11发布于河北|10观看0评论收藏分享手机看冀时粉丝19.9万|关注5+关注作者最新视频55|01:03我国瞄准10月30日4时27分发射神舟十九号载人飞船2024-10-29107|00:20河北省社会科学界联合会第六次代表大会闭幕2024-10-2927|01:07央...

...数学 巧手制教具——西平县焦庄赵海正弘希望小学举行自制教具...

2024年3月27日上午,西平县焦庄赵海正弘希望小学在校会议室举行了一场精彩纷呈的自制教具活动。该校数学教师立足教材,积极参与。教师们依次展示教具作品,详细介绍教具的设计意图和制作工序。教具取材于生活,安全环保,操作方便,每一处细节都处理得恰到好处,令人赞不绝口。在场的校领导和任课教师们认真仔细地欣赏着每一...

九九乘法口诀表,益智小学生数学启蒙教具

00:00/00:00倍速当前设备不支持播放你可以刷新试试70017001.199-942ef30643f3fa4ce8aa6f15e8a56641九九乘法口诀表,益智小学生数学启蒙教具2024-07-2320:11发布于河北|10观看0评论收藏分享手机看冀时粉丝19.9万|关注5+关注作者最新视频20|01:322024年京津冀动力电池综合利用产...

多彩校园(2024.9.19)

9月14日上午,省级课题《小学数学自制教具的设计与应用研究》中期检查推进会在屏山镇中心学校党员会议室召开。此次会议特邀县教体局装备中心主任史保武、教研室教研员朱海英、孙敬东,为课题精准把脉,优化提升,全面总结和评估课题的研究进展,并为后续研究提供专业指导。(朱欣雨)...

...让每个学生都做最好的自己!|教学|教研|教师|中小学|立德树人...

市中小学实验教学评审专家市优秀科技辅导员高级实验师,多项科教创新作品在科技辅导员科教制作大赛中获得市级、省级、国家级一、二等奖;多项自制教具作品在实验教学各类大赛中获得市级、省级、国家级一、二等奖;指导学生多人次获得成都市、四川省大奖;在省级、国家级刊物发表论文二十多篇,多篇论文获市级、省级、国...

培养学习兴趣,东昌府区广平镇中心小学自制数学教具演示

在小学数学立体几何这一课教学中，由于小学生的年龄特点和认知水平限制，很难在头脑中建立立体图形，所以设计自制数学教具，帮助学生直观的观察平面图形向立体图形的转化。首先，利用塑料框架模型（可拼接、可拆卸）来进行长方体和正方体棱和顶点的研究。自己动手制作印象更深刻。接下来，利用长方体、正方体的平面展开图...

连云港教师自制教具 作品获全国一等奖

连云港教师自制教具作品获全国一等奖日前,教育部教育装备研究与发展中心公布了2021全国中小学优秀自制教具展评活动评审结果,灌云县图河中学老师崔群的作品《初中数学创新教具之几何直观系列》获得全国一等奖。崔群是灌云县图河镇人,曾在农村中学任教多年,与大部分数学老师不同的是,他平时经常自制数学教具,因为他发现,...

浅谈小学数学教学创新思维的渗透- 茂名晚报

三、将创新思维渗透到小学数学学科的方法小学生创新思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程。基于小学生正处于由具体形象思维向抽象思维过渡的阶段发展特点,结合数学学科的特点和教学情况,浅谈下将创新思维渗透到小学数学学科的方法。(一)做好教学设计,利用教材教具激活创新意识...

[静安]闸北第三中心小学:不负韶华秉初心 有爱云中亦精彩——数学...

三、教具信息化,助推高效率形象、直观的教学媒体,能更好的引导学生看得懂、听得明白,数学组的教师们设计制作媒体动态图,配合教师讲解、同步划出重要信息与关键数据,达到解决重点、突破难点的教学目的。他们不断升级自己的教具设备,通过数位板、触控笔、触屏电脑等方式,对教学内容的呈现方式进行优化,提高课堂教学效率...