教师职称评定只看教龄?修订后的《教师法》来了!

这打破中级职称瓶颈,初级和中级职称评定规则的重大改变在于取消了岗位比例限制,仅依据教师履行职务的年限和要求即可晋升。这一举措旨在解决长期以来中级职称评定因指标稀缺导致的竞争激烈问题,为广大教师提供了更公平、更可预期的晋升途径。以后评中级,没有名额限制,不需要进行答辩,只要符合年限和要求就能晋升。“依照规...

教师迎来好消息:职称晋升与工作时长有关,条条框框的限制没有了

新方案的实施正式改掉了教师原有的职称晋升的难度，让教师职称晋升不再受条条框框的限制。帮助更多在教学岗位上工作多年的老教师早日获得高级职称，提高教师对于这一职业的归属感避免。教师因为职称评定难度系数较大以及不公平问题的发生出现离职的想法。体现出教育部门对于教师的尊重和认可。即使教师离退休只有三个月的...

《教师法》修订:2024年,取消教师职称评定!按教龄直接晋升职称

“现在的年轻教师,想评初级都没有名额,工作积极性很受打击,如今放开了初级和中级的名额限制,很多优秀的年轻教师都能受益!”降低门槛,把更多优秀教师“迎”进门来,正符合教师职称改革的初衷。问题二:管理人员占了教师的指标!职称评定的另一个问题,就是「垄断」。一些常年奉献在教学一线岗位上的教师,年年都...

强烈建议:取消高级职称女教师的延退政策,简直就是误人子弟!

除此之外，高级教师的不退休，也会影响到年轻教师的晋升和发展。在东方大国的教师队伍中，无论是职称评定还是岗位竞聘，都会有一定的年龄限制，如果一些高级教师一直不退休，就会占据大量的教师岗位和职称名额，给其他教师的职业发展带来一定的困扰。现在就已经出现了这样的情况，一些年轻教师明明具备一定的教学水平和科研...

别让教师心寒,取消教师职称评选?官方回应 制度调整在路上

“别让一线老师心酸”,有代表提出取消教师职称评选制度。教师职称不仅是对教师工作能力的肯定,还与其薪酬紧密关联。每年的职称评审中,少数人得以晋升为副高级职称,实现职业生涯的重要里程碑。然而,多数教师对此过程感受复杂,他们虽具备评审资格,教学表现优异,却因名额限制,始终无法获得职称提升。这些长期奉献于教育事业、...

新《教师法》打破职称僵局,“自然晋升”可期,预计9月1日实现

在当今教育教学市场,高级教师的评审和岗位设置相结合的教学模式,意味着人民教职工拥有一定的名额限制考察教师履职的教学表现(www.e993.com)2024年11月28日。设定相应教育比例则意味着高级教师的评审是需要相应的竞争和原来的评审规则流程,没有较大的教育教学变化。中华人民共和国教师法规关于职称评审的教学修订有了极大程度的改观,开始评选职称的破冰之...

...2024年度江苏省中小学、中职校正高级教师职称推荐评审工作的通知

根据《省教育厅省人力资源和社会保障厅关于做好2024年度全省中小学和中职校教师职称评审工作的通知》(苏教师函〔2024〕11号)要求,经研究,决定在全市开展2024年度江苏省中小学(含幼儿园,下同)、中职校正高级教师职称推荐评审工作。现将有关事项通知如下。

今年省中小学幼儿园正高级教师评审名额增加近20%--厦门市人民政府...

记者获悉,2023年我省中小学幼儿园正高级教师评审名额增长近20%,还将取消部分受表彰要求。日前,省教育厅、省人社厅印发的《关于做好2023年中小学教师职称评审工作的通知》明确,2023年福建省继续提高中小学幼儿园教师职称评审名额,其中中小学幼儿园正高级教师评审名额为173人,较去年增加近20%;小学幼儿园高级教师评审名...

...福建省人力资源和社会保障厅关于做好2023年中小学教师职称评审...

请各地、省属学校(单位)于2024年1月31日前将申报正高级教师的评审材料送达省教育厅教师工作处,逾期未报送材料的地区视为放弃本年度职称申报资格。联系电话:0591-87091355、87091493。附件:1.中小学幼儿园正高级教师、小学幼儿园高级教师推荐评审名额控制数

...福建省人力资源和社会保障厅关于做好2023年中小学教师职称评审...

根据省人社厅、教育厅印发的《福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案》(闽人社文〔2016〕142号)精神,现就做好2023年我省中小学教师职称评审有关工作通知如下:一、评审范围和条件(一)我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校,以及教研、电化教育、校外教育机构等从事教育教学和研究工作且未达到国家法...