直面挑战,筑梦未来 —— 大学生就业新形势与自我提升之路
首先,我们需要对自己的兴趣、技能和性格进行全面的评估。这将有助于了解自己的优势和劣势,确认在职业发展中需要重点关注的领域。02职业探索了解不同的职业和行业,包括工作内容、所需技能、发展前景等,可以通过实习、参加行业活动、与从业者交流等方式来深入了解。03设定职业目标根据自我评估和职业探索,设定明确...
善用增值评价,助力从“育分”转向“育人”|教学|科学|学校|教师|...
长沙市宁乡市五里堆中学一没区位优势,二没硬件优势,三没师资优势。如此困境,如何提高质量呢?“我们选择从课改入手,向课堂要质量,引导教师从‘管学生’向‘服务学生’转变。”五里堆中学校长邓泽华告诉记者,五里堆中学学生的评价是多维度的,学校进行的劳动与社会实践、综合素质培养等评价都非常有特色。当前,学校已...
直接抄|大学生职业生涯规划书5000字
进行自我评估时,可以参考以下几个方面:一是性格特点,包括外向、内向、乐观、悲观等;二是兴趣爱好,分析自己喜欢从事哪方面的工作,是否能从中找到成就感;三是能力特长,审视自己在哪些领域具备优势,哪些领域需要提升;四是价值观,思考自己追求的是什么,金钱、权力、名誉还是其他。此外,还可以借助一些专业的心理测试和职业...
当下大学生既不平庸,也不优秀,而是 “平庸的优秀”
强势的外部评价挤压了学生向内探索的空间,成为学生自我定位的主要依据,然而闪耀的皇冠之下可能是逐渐暗淡的自我。“我习惯性地以成绩、他人评价来评价自己、调整自己,因此我遵循规则、迎合主流、满足期待,被外部评价裹挟,处于一种‘无我’的状态”(CJ-XD-XS07)。受制于全覆盖的外部评价制度的规训,个体意识淹没在强...
正式发布!2024年成都市政府工作报告全文来了
(三)坚定不移在推进科技创新和科技成果转化上同时发力,加快培育发展新质生产力。发挥科研机构众多、创新人才集聚、产业体系完善、产业基础雄厚等优势,下好科技创新“先手棋”,开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势。增强科技创新战略力量。高质量建设西部(成都)科学城和成渝(兴隆湖)综合性科学中心,开工建设磁浮...
新加坡女大学生“包养”新概念刷屏,自评:我不是非法性工作者
她表示,那时候穷得无心学习,现在每月收入约3000新币,反而可以专注于大学生活了(www.e993.com)2024年9月8日。她说这些都是短暂的,一切都是为了将来做准备...她最后也希望大家能够“正面”看待这件事...网友们都怎么说...“她其实可以在大学毕业后还学费贷款的,我觉得她这只是走了个捷径。”...
名校的农村大学生, 正困在“自我低估”的权术陷阱里|文化纵横
从本质上看,这种对能力的自我低估、对个人内在价值欠缺的认识,实则是文化和社会资本占有劣势的反映。“自卑感是最常见的权力技术,对于稍弱势的社会群体而言,其往往意味着自我设限。”为应对这些问题,作者提出三条建议:持续扩容,让更多农村籍学生进入精英大学,让有共同轨迹的个体之间相互认可;文化增益,提供各种文化、...
2022年毕业季就业指南:大学生就业与实际环境的五大矛盾
矛盾四:大学生专业选择与就业市场需求的矛盾矛盾五:个人美好愿望与社会现实的矛盾超过20%的在校大学生预期自己毕业后月薪过万;67.65%大学生评估自己毕业10年内会年入百万。毕业生在找工作以后,预期工资降为6295元,比2021年下降了6%;实际平均薪资由2021年的7395元缩减为6507元二、态度认识自我——...
大学校园里的竞争还要靠“拼爹”吗?——家庭背景在大学生人力资本...
布迪厄认为,高等教育所传播的文化与精英阶层的文化更为接近,因而精英阶层的子女更易于适应大学教育环境和规则并取得更高的学业成就,相反,中下阶层子女则在大学校园里的竞争中处于劣势。这导致精英阶层的子女在学业成绩和校园活动中往往能获得突出的表现,并通过把学术成就转换成社会地位,实现从文化再生产到社会再生产的...
高校立德树人实践的重要创新:王邵军 王莉莉等著《新时代高校实践...
课堂(社会课堂)的实践育人优势,引导大学生群体深度参与社会实践活动、注重现实问题,通过实践激发学生的内源性学习动力,切实做到“在实践中增长解决问题的新本领”,打造学校特色的社会实践品牌;最后,借助第三课堂(网络课堂)的优势,开展多样化的实践教学,让学生参与到网络教学资源的建设过程之中,完成知识的自主建构与自我...