江西:2024年普通高考综合改革百问百答
加快建设现代职业教育体系,着力选拔培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,教育部要求高职院校分类考试坚持科学选拔人才,遵循高等职业教育人才培养规律,进一步完善“文化素质+职业技能”职教高考制度,提高人才选拔
两会教育提案汇总:高校教育、科技教育、教师减负、心理教育成热门
他表示,高校是服务地方经济社会发展的重要力量,面对日趋扩大的区域性涉外法治人才培养需求,应当充分发挥高校的学科与区位优势,充分整合资源,以涉外法治人才需求为导向,秉持协同育人理念,注重多元协作,构建跨学科融合、校内外协作、国内外联动的涉外法治人才协同培养机制,培养大批“立足区域、面向全国、辐射全球”的复合型高...
学大教育受邀出席2023亚洲学校建设大会,洞见中职办学新未来
“首先是升学化,中职学校需要建设强悍的文化课教学能力,要对各类职教高考了如指掌,从而能够为学生提供择校和职业生涯规划指导;其次是一体化,中职学校仅依靠自身形成产教融合闭环的概率越来越低,中高中本结合、长学制培养是未来产教融合的大势所趋;第三是特色化,每一所中职学校都应发掘自己的优势、选准行业赛道...
参加春季高考可以考上大学吗?春季高考的优势与弊端
2、春季高考的竞争压力小参加春季高考的学生都是中职的学生,而且春考考试的一般都是基础知识,比较容易,相对来说竞争压力没有夏季高考那么大,只要认真学习,努力备考,比较容易考上本科院校。3、参加春季高考同时也可以报考夏季高考春季高考与夏季高考的考试时间不冲突,就等于多了一次考试及选择的机会。春考被录取...
凌磊|被赋予的多样性:我国“职教高考”制度的困境与出路
“职教高考”采用院校自主命题、单独考试的优势在于高职院校更加清楚当前高等职业教育发展前沿问题,了解国家发展和高等职业教育所需要的人才类型,能够准确选拔出具有一定职业技能和培养潜质的考生,相较于普通高考侧重于考查理论知识,高职院校单独考试更加注重考生的职业技能和职业素养。与此同时,国家在高等职业教育考试招生过程...
职教高考制度,应向全体中职与普高毕业生开放|教育洞察
二是扩大参加职教高考报考的范围,允许所有高中毕业生,包括中职、普高毕业生都允许参加职教高考(www.e993.com)2024年10月17日。进一步说,普通高考与职教高考,均平等地向高中毕业生开放,由学生根据自己的个性、能力,以及未来的学业发展、职业发展进行自主选择。在普通高考中有优势的学生,可选择普通高考;在职教高考中有优势的学生,可选择职教高考...
湖北中职技校生利好消息:职教高考来啦!
职教高考优势有效避开偏科弊端考试内容:基础文化课+专业技能课;专业技能和文化课相互弥补,让你通往大学更捷径!普通高考科目较多,而职教高考文化课只学语数英,这对偏科学生来说,正好可以扬长避短,发挥自己优势,也有更多的时间可以着重提升这三门课。竞争较小...
疫情之下高考会降低难度吗
高三毕业生报高职,打牢了语、数、外等文化素质基础,学生对于高等职业教育的专业学习更加得心应手,能为将来进一步深造奠定坚实基础。未来,如果想进一步进入本科及以上教育层次深造,也更有优势。第四,选择来源不同。目前,选择“3+2”中高职衔接等项目的学生多数是受学习成绩限制,被动先进入中职,对于专业的选择一般...
陕西省教育厅:陕西省高考综合改革政策解读50问
《陕西省普通高等职业教育分类考试招生工作的指导意见》,随后相继岀台了《关于进一步加强高考综合改革基础保障条件的指导意见》等一系列配套改革文件,强化基础条件保障、师资配备r开展省、市、县、校四级培训,完善了随迁子女在陕参加高考实施细则,规范了高考加分政策,合并了本科二、三批次等,为有力推动高考综合改革...
深化基础教育改革 主动适应高考新政
高考改革政策和基础教育改革密切联系,互相促进,高考改革倒逼高中必须改革原有的题海战术和应试弊端,更新教学理念,以学生为中心,培养学生的学科素养。基础教育的改革,为更好地推进高考改革打下扎实的基础。目前产生的一些困难是部分学科师资结构性紧缺,职业生涯规划不到位,志愿填报学生还比较茫然等。高校长还就等级考试、...