学前教育普及普惠县如何认定?教育部详解

上海市金山区高质量推进学前教育普及普惠发展,公办园专任教师全部有事业编制,普遍达到本科以上学历;保育员、营养员实行分级管理,中、高级保育员和营养员占比达到95%以上;幼儿园为教职工缴纳“五险一金”外还缴纳职业年金;幼儿园室内和户外活动丰富多样,幼儿在园内有充足的自主游戏时间,教师支持、引导幼儿在亲近自然的...

推动数字化赋能学前教育高质量发展

今后,学院将继续纵深推进数字化运用与实践,探索产教融合、科教融汇新路径,从而实现资源共享、优势互补和互利共赢,推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展,增强学前教育专业人才培养以及社会服务的深度融合,推动经济社会的可持续发展。(其其格)

2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)幼儿园教育综合知识考试大纲

(1)学前儿童感觉和知觉的发展(2)学前儿童记忆的发展(3)学前儿童想象的发展(4)学前儿童思维的发展5.学前儿童注意的发展6.学前儿童社会性的发展(1)学前儿童的亲子关系(2)学前儿童的同伴关系(3)学前儿童的性别角色(4)学前儿童的亲社会行为(5)学前儿童的攻击性行为7.学前儿童个性的发展(1)学前...

中华人民共和国关于《儿童权利公约》执行情况的五、六次合并报告

近年来妇儿工委主要开展的工作:加强法治建设,强化政策保障,从源头保障儿童权益、促进儿童发展;将儿童发展目标任务纳入“十二五”至“十四五”规划纲要和部门专项规划;召开第六次全国妇女儿童工作会议;开展《纲要》中期评估,发布《纲要》年度统计监测报告,最近一期为2020年终期统计监测报告;编制《中国儿童发展纲要(2021—20...

践行新发展理念,成都学前教育向优质普惠“进击”

教育作为与千家万户密切相关的一项公共服务,具有先导性、基础性、全局性作用,为了支撑城市发展,成都率先科学调整学校(幼儿园)布局规划,以适应城市空间布局调整。2017年以来,成都市教育局会同市规划局启动了教育设施专项规划修编工作,基于新的出生人口变化趋势对学前教育设施进行测算,修订编制了《成都市幼儿园专项规划(2017...

北欧学前教育政策的特点、趋势及对我国学前教育改革的启示——以...

二、北欧学前教育政策的发展趋势(一)学前教育价值取向和投资方向转变北欧学前教育的一个核心方面是为所有家庭及其子女提供普遍性服务(www.e993.com)2024年11月11日。学前教育一直是作为北欧各国儿童福利事业的一部分,所以在20世纪90年代以前,负责保教工作管理的基本上是社会福利机构。北欧的学前教育传统的价值观是关怀儿童,强调儿童的幸福、玩耍和社...

从“有园上”到“上好园”——改革开放四十年学前教育发展回顾与...

呈现逐渐降低的趋势;2002年以后特别是2004年随着《民办教育促进法实施条例》的实施,我国民办园数量快速增加,2002-2009年我国学前三年入园率和在园儿童数也呈现缓慢提高的趋势;这一时期我国学前教育办园格局发生了重大变化,学前教育事业发展也经历了从下降到缓慢提升的时期,属于我国学前教育事业发展的曲折发展期,办学格局...

——内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗教育发展纪略

在以游戏化课程为核心的理念下,准格尔旗学前教育突出抓好教师队伍建设,充分挖掘本土优质文化资源,专家领航、区域教研如火如荼,以幼儿为本、尊重幼儿的学前教育体系逐渐明晰,呈现出百花齐放、满园春色的绚丽色彩,必定为幼儿终身成长奠定坚实基础。特殊教育助发展艺体教育展风采...

【已结束】关于对2016年度陕西省学前教育研究课题拟立项项目进行...

为进一步深化全省学前教育改革,破解学前教育发展中的热点难点问题,提升幼儿园管理和科学保教水平,省教育厅组织开展了全省学前教育研究课题立项工作。按照《关于做好2016年度陕西省学前教育研究项目申报工作的通知》(陕教基三办〔2016〕7号),各市、县教育局,各幼儿园和有关高校认真组织,积极参与,共申报项目122个。省教育...

玩转“游戏” 大有“学问”

游戏是儿童最普遍的语言,也是儿童存在的最重要方式。教师必须具有游戏精神,才能支持、引发和促进幼儿的游戏活动,使每个幼儿都能富有个性地发展。幼儿教师要多些游戏精神■管旅华马卡连柯说:“儿童非常爱好游戏,也应当满足这种爱好。不仅应当给儿童游戏的时间,而且应当使儿童的全部生活充满游戏。”幼儿教师对此要有充分...