高考圈解读学前教育专业:课程与生涯规划,一篇解锁你的未来之路
随着社会的发展和教育观念的转变,学前教育专业的未来发展趋势将更加多元化和个性化。一方面,随着二胎政策的放开和家长对子女教育的重视,学前教育专业的需求将会不断增加;另一方面,随着科技的进步和教育理念的更新,学前教育专业的课程也将更加丰富和科学。因此,学前教育专业的学生需要不断学习和提升自己,以适应未来的发展需求。
学前教育适龄人口减少:幼儿园花式自救 财政经费还需加码
幼儿园关停新趋势幼儿园还在批量减少。3月27日,四川省石棉县教育局发布通知,同意5所民办幼儿园于7月关停,根据通知,届时需要进行在园幼儿分流安置。与出生人口形势紧密相关,我国学前教育规模变化呈现出鲜明特征:首先,学前教育规模整体进入负增长阶段且降速加快。从2021年开始,我国幼儿园在园人数减少,结束了此前...
介绍2023年全国教育事业发展基本情况
六、特殊教育融合发展进一步加强2023年,全国共有特殊教育学校2345所,比上年增加31所,增长1.34%。全国共招收各种形式的特殊教育学生15.5万人,比上年增加8720人。全国共有特殊教育在校生91.2万人,其中,在特殊教育学校就读在校生34.12万人,占比37.42%;在其他学校就读在校生57.08万人,占比62.58%。全国共有特殊教育专任教师...
解读中国学前教育机遇与挑战 儿童入学率的增长与挑战
3、学前教育毛入学率提高随着中国幼儿园数量的增加和普惠性幼儿园覆盖率的提升,学前教育毛入学率逐年提高。这表明更多儿童有机会接受优质的学前教育。三、发展趋势1、政策支持力度加大中国政府将继续加大对学前教育的扶持力度,通过制定相关政策,推动学前教育行业的健康发展。同时,政府还将加大对普惠性幼儿园...
以评价赋能学前教育 促进儿童高质量发展
未来仍将继续坚持‘追随儿童’理念,将评价贯穿教育的全过程,以评促建。坚持儿童视角下高质量学前教育发展的目标追求,力求使学前教育的发展更具科学性、全面性、全域性。”本项目研究衍生的一系列教研成果,均是直面当代学前教育发展的难点、痛点,基于科学规律和深入调研而创设的可行性解决方案。《幼儿园儿童学习与...
未来十年,幼儿园教师或将多出100万
中长期我国托幼服务供需关系分析》(以下简称《分析》)一文中,首都师范大学学前教育学院副教授沙莉、中国人民大学人口与发展研究中心教授陈卫、首都师范大学学前教育学院硕士研究生席颖超和杨津津研究预测了2022-2050年中国学龄前人口规模,并结合入园(托)率和师幼比指标,预测了未来中长期托幼服务需求和供需关系变化趋势...
学前教育适龄人口减少:幼儿园花式自救
中南财经政法大学教授李祥云等人指出,2024—2035年我国在园幼儿数变动趋势呈先降后增趋势。由于适龄人口减少,2023年,我国学前教育毛入园率提高到91.1%,提前完成“十四五”规划目标。中国教育科学研究院区域教育研究所副研究员玉丽认为,学龄人口减少,是我国优化学前教育结构难得的契机,对于学前教育发展方式的调整也是难得...
2024HOPE幼教创新大会顺利召开!
大会首日,自五湖四海的幼教人齐聚一堂,围绕“面向未来的教育”主题,展开了深入的研讨和交流。以下是首日的主要嘉宾和他们的精彩展示:大会开场,全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景以《未来科技与科学教育》为题作了主旨报告。报告探讨了科学技术的本质和未来科技的发展趋势,他提出了为创新而学的理念,倡导大自然教育、...
关停潮下,幼儿园的出路与转型
为了应对这一趋势,2023年,外事学校招生简章中原本的学前教育专业也改为学前教育(幼儿保育)专业,增加保育(托育)方面专业培养,另外学校还投入两百多万打造幼儿保育数字化虚拟仿真实训基地。“相比学前教育,幼儿保育涉及的幼儿健康、卫生类照护增多,增加了学生未来就业宽度。”...
《2023年中国互联网学习发展报告》:阿尔法蛋案例入选
多知7月31日消息,近日教育部教育管理信息中心立项的《2023年中国互联网学习发展报告(学前教育领域)》正式发布。该报告从学前领域互联网学习的年度特征、指数特征、学习案例与幼儿园教师互联网教学与发展支持等方面对2023年度“互联网+学前教育”领域学习的新模式、新经验、新趋势进行了全景呈现,展示中国“互联网+学前...