自然食育师培训(双证班)招募| 自然食育师证+自然与森林教育初级...

四、课程内容不断迭代升级,食育课程设计+自然食育营销与运营:和实现教育价值同样重要的,还有如何实现食育的商业价值。新增“自然食育营销与运营”。食育师培训在探讨食育课程设计与实施、个体健康与环境可持续等内容之外,还会链接食育领域的伙伴与资源、探讨如何通过自然食育活动实现商业转化,如何可持续运营。五、...

...自然?上海开展自然教育师培训,用有趣课程培养“小小自然观察员”

培训现场，自然教育师们在很短的时间内，设计出一份份精美的课程，引导不同年龄段孩子们通过游戏实验、讲座观影、野外观察等各种方式，了解自然界中的“奥秘”。芦苇、昆虫、荷藕、扬子鳄、柑橘、水质等，孩子们感兴趣的话题，都能成为开展自然教育的主题。图说：课程目标设计采访对象提供记者发现，课程设计中，再小...

灞桥区狄寨三幼大班自然教育课程故事

阳光讯(杨波记者梁永飞)西安市灞桥区狄寨街道第三幼儿园大班自然教育课程故事。课程背景“大自然、大社会,是小朋友们的活教材。活的乡村教育要有活的方法,活的方法就是教学做合一。”幼儿园紧邻鲸鱼沟景区,周围山清水秀,在这片广阔天地里蕴含的自然材料和乡土文化为小朋友们提供了丰富的教育资源。幼儿对...

肖静:循自然之道,成生命之美,让教育自然发生 | 生活教育

践行陶行知先生“生活教育”思想,提出“亲自然、知文化、尚美好、善创造、展个性”的课程理念,关注幼儿需要,发现潜能,注重和谐,构建“自然自主、开放接纳”的自然环境和人文环境,形成良好的教育生态,始终以幼儿为本,尊重幼儿的天性,落实因材施教,让每个幼儿富自然自由、富于个性、...

乡村振兴战略下,如何开展校外劳动教育

劳动教育是培养学生实践能力和社会责任感的重要途径,而乡村振兴战略的实施为开展校外劳动教育提供了广阔的实践平台和丰富的教育资源。校外劳动教育课程内容设计应遵循三个原则对于上海等大城市的中小学来说,由于空间和条件的限制,许多劳动教育的内容,如种植和养殖等活动,难以在校内完成,而乡村地区丰富的自然资源条件则...

语文课程思政元素发掘的途径和方法

((1)在语文课程中,聚集办学定位,解决“培养什么人”的问题,落实立德树人根本任务,科学设计思政目标,结合语文学科深入挖掘和凝练语文课程思政元素,挖掘其中蕴含的使命感、责任感、爱国精神、奋斗精神、开拓创新精神等思想政治教育元素,增强课程的育人功能,为开展课程思政打牢基础(www.e993.com)2024年11月18日。结合中国特色社会主义的伟大实践进行挖掘。

王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例

随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“义教新课标”)的颁布实施,2022年3月教育部正式组织启动义务教育阶段语文教材修订,经过编写、讨论、修改、审查、试教、特级教师审读等多方面的工作,自2024年秋季学期起七年级上册将在初中起始年级全面使用(这套教材以下简称“修订教材”)。

老师,您在国家智慧教育平台有哪些使用体验?| 每周一问

助力活动设计,促进教学实效活动一:古诗词中的自然环境整体性课前,教师借助平台“课程教学”栏目中的语文学科资源,搜索与自然环境整体性相关的古诗词;接着引导学生从语文和地理两个学科融合的角度赏析古诗词,发现其中蕴含的地理现象与原理,并布置好前置性作业:学生先创作“诗词蕴藏自然环境整体性玄机”活动文本,然后各...

廖蓉医生谈早矫:内核稳定,自然执业快乐

廖蓉老师：首先现在市面上的早矫产品确实很多，但我们年轻的医生也不要过于畏难。你可以先把这些产品归类，比如针对扩弓的、针对骨骼发育、针对牙齿矫治器…分类完成后，在效果差异不大的情况下，我们就尽量选择简单小巧的一类产品——还是刚刚的观点，产品设计很大程度上影响着孩子的配合度。好的牙：您现在...

2024年AIGC+教育行业报告

AIGC技术应用下,大规模的通用数据与教育各学科的垂类数据并存,通识教育和专业教育所需的内容均可满足。同时,AIGC资源不像教师资源具有时空上的独占性,有望实现大规模的个性化教学。值得一提的是,在交互方式上,口语面授是主流的、学生习以为常的教学交互方式,而AIGC技术的独特之处也在于多轮自然语言交互能力,有来...