生物老师的AI助手!4000字案例详解,AI辅助教学:工作计划、教案设计
这样,一份人教版初中二年级生物教学工作计划就已经基本出炉了,细节部分的细节部分还需要根据实际情况做出调整。如何让AI智能答疑接下来的演示环节,我们进一步提高难度,看看CueMe对不同阶段的生物学科知识点的掌握情况。遗传学是生物学的一个重要分支,也是高中生物课程的核心内容之一。它揭示了生物体遗传信息的传递和表...
本期荐读丨项目式学习:以探究实践为核心的初中生物学项目式学习...
在课堂上,学生分组设计不同温度、不同硼浓度对花粉管萌发的影响探究实验方案;当堂实施实验并以温度和硼浓度为横坐标,以花粉管长度为纵坐标,绘制条形图,让学生直观感受温度、含硼无机盐对花粉管萌发的影响;最后,学生进行讨论和交流,从而深刻理解温度、无机盐等非生物因素能够影响植物的生长发育,黄瓜的“花而不实”可...
商洛市义务教育人教版小学数学和初中生物新教材培训在洛南县举行
商洛市义务教育人教版小学数学和初中生物新教材培训在洛南县举行为帮助教师正确理解新教材的编写思路,把握学科课程标准,提升教师教学水平,8月19日,商洛市义务教育人教版小学数学和初中生物新教材培训在洛南县举行。邀请北京市东城区教育科学研究院生物研修员、生物教研室主任李霞,湖北省武汉市江岸区小学数学教研员王钊分别...
本期荐读丨跨学科:课程视域下的初中生物学项目式作业设计与实施/...
通过分析《课程标准》,整合人教版生物学教材七年级上册第1单元第2章“了解生物圈”第1节“生物与环境的关系”,第3单元第2章“被子植物的一生”第2节“植株的生长”之“植株的生长需要营养物质”,第3章“绿色植物与生物圈的水循环”之“植物对水分的吸收和运输”,第4章“绿色植物与生物...
郑州优胜实验中学致2024级高一新生的一封信!
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”当你们带着对未来的美好憧憬,揣着对生活的幸福期盼,载着对青春的绚丽追求,走进美丽的郑州优胜实验中学校园时,你们将开启一段新的追梦之旅。老师们正满怀热切地迎接你们的到来,期待我们师生的相见、相知、相伴,一起成就最好的我们!
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示(www.e993.com)2024年11月10日。
人教版新教材新在哪儿?哪些内容首次亮相?编写团队揭秘
七年级下册中有一个“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验。生物编辑室编辑王天祥希望在教材中呈现出真实、清晰的小鱼红细胞单行通过毛细血管的照片。然而,小鱼是活物,毛细血管又非常细,拍摄难度可想而知。借用中学显微镜、找专业显微镜制作公司帮忙、请设计部优化色彩,为这一张图片,他和同事们忙活了好几周。
人教版新教材“新”在哪儿
七年级下册中有一个“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验。生物编辑室希望图片能呈现出真实、清晰的小鱼红细胞单行通过毛细血管的瞬间,然而小鱼是活物,毛细血管又非常细,拍摄难度可想而知。编辑室借用中学显微镜,找专业显微镜制作公司帮忙,请设计人员优化色彩,为这一张图片,忙活了好几周。
记者采访教材编写团队 揭秘各学科新学期变化 人教版新教材“新...
七年级下册中有一个“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验。生物编辑室希望图片能呈现出真实、清晰的小鱼红细胞单行通过毛细血管的瞬间,然而小鱼是活物,毛细血管又非常细,拍摄难度可想而知。编辑室借用中学显微镜,找专业显微镜制作公司帮忙,请设计人员优化色彩,为这一张图片,忙活了好几周。
本期荐读丨刘恩山:指向核心素养的中学生物学科学探究——以“种子...
生物学教学科学探究初中活动设计培养学生的核心素养是实现立德树人的关键,与我国大力发展科技、积极储备创新人才的战略思想高度统一。科学探究是学生核心素养的重要内容,其在科学教育的核心地位已被世界各国认可。科学探究是科学教学的重要手段,在教学中开展科学探究活动十分必要。《义务教育生物学课程标准(2022年版)...