自由路第二小学:一年级语文组“1+x”研修风采展示

胡彩燕:一年级二班的语文老师兼班主任,文化底蕴深厚,深受学生家长的信任,负责本次校本研修活动的单元评价任务,让徐老师以及年级其他年轻老师能够在种子课展示结束后及时反思并精进自己的教学方法。王银霞:一年级七班的语文老师兼班主任,一年级年级组长,具有丰富的教学经验,在种子课教学过程中,为徐老师传授朗读指导的方...

创新教学模式 提升小学语文教学质量

在活动中,语文教师精心备课、巧妙设计,合理利用“畅言智慧”课堂进行辅助教学,以丰富的教学经验和扎实的课堂训练呈现了一堂堂高质量的展示课。在学校的大力支持下,语文教师认真学习新课程标准,深入钻研教材,积极开拓教学思路,将一些先进的教学理论、方法和手段灵活运用于课堂教学中,为语文教学模式的创新作出贡献,并为学校...

同进步 共成长 济南高新一实验开拓路校区举行语文教研活动

在评课环节,老师们坦诚地提出自己的意见和建议,共同探讨改进的方法。在骨干课的带动下,一年级语文组全体教师积极探索教学改革,不断创新教学方法,在教学水平和专业素养方面都有了很大的提高。展望未来:持续优化,再创佳绩教研组虽然取得了一些成绩,但也清醒地认识到,在教学理念、教学方法、教学评价等方面仍需要进一步...

昆一中附小巡检一年级课堂常规

老师教学准备充分,用生动有趣的语言和活泼灵动的方法,引导孩子们在知识的海洋中遨游;同时,老师们注重课堂管理,及时纠正学生不良行为,积极营造良好的课堂氛围。在语文课堂常规巡检活动中,老师围绕汉语拼音单元,创设不同情境,激发学生兴趣,采用多种教学方法和手段,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。教师倪佳执教了“zhch...

...把握内涵明方向 —— 管城区开展小学语文学科一年级教材教法培训

9月14日下午,管城区一年级语文教师齐聚外国语牧歌小学映月路校区报告厅,参加了一年级语文教材教法培训。本次培训由管城区教育教学研究中心小学语文学科教研员吕玥颖老师主讲。吕老师从“部编版一年级语文教材的修订内容”和“教学注意事项”两个方面入手,深入解读了新教材的变化、编排结构以及识字与阅读教学建议。她强...

泰安市小学语文统编教材培训活动在智源小学举行

为更好地落实新课标，用好新教材，不断改进和优化课堂教学，促进教师专业化发展，八位优秀的语文教师带来了一年级上册语文教学的课例展示，激发了老师们对一年级语文教学的新思考、新认识(www.e993.com)2024年12月20日。为深入贯彻落实山东省教育厅《关于印发小学一年级语文、数学“零起点”教学指导标准的通知》，积极推进小学“零起点”教学要求，...

灵官镇中心小学:探索语文新课改 提升素养育新人

华声在线10月18日讯(通讯员贺旭)为进一步提升教师素养,深化教育教学改革,促进教师对新课标的理解和应用,祁东县灵官镇中心小学通过开展语文新课改、教师共读一本书等活动,促使教师深入理解新课程标准,转变教学观念,创新教学方法,提高教学质量;激发学生学习语文的兴趣,培养学生的语文综合素养。

教材换新呼唤教学升级

今年秋季学期，惠州义务教育阶段一年级、七年级启用新修订的语文、历史、道德与法治统编教材，而三年级、七年级的英语教材也迎来改版。随着新教材的投入使用，惠州中小学课堂进入了新课标、新教材、新中考并存的局面。多名受访的一线教师、教研工作者表示，用好新教材的关键在于转变教与学的观念以及教学方式，着力培养...

人教部编一年级语文《人之初》导学案设计,精明的家长早已打印好

《语文课程标准》指出:要运用多种教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。本课节选自《三字经》,文本句式整齐,韵律朗朗上口,既是识字教学的好素材,也是在学生心中埋下好学之心的良好契机。由此,本课设计旨以识字教学为主体,借助多媒体手段及各种丰富多彩的学习活动,引领学生识记本课汉...

合肥部编版一年级语文下册《文具的家》教案设计

合肥部编版一年级语文下册《文具的家》教案设计设计说明《语文课程标准》指出:低年级阶段学生"会认"与"会写"的字量要求有所不同。要运用多种识字教学方法,创设丰富多彩的教学情境,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合。《文具的家》是一篇记叙性的文章,文字活泼,富有童趣,并配有两幅生动有趣的插图,符合...