王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例

现行教材八、九年级各册均有一个“活动·探究”单元,这样的内容是受当时正在研制的高中课标中任务、情境、活动等新理念的影响而设计的。当时的想法是,在初中安排这样的单元,既体现正在研制的课程理念,又能为学生升入高中时适应高中的教学方式作好衔接。所以,应该说这样的单元比较好地、有前瞻性地体现了义教新课标理...

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

2.集体讨论,形成演出本。演出本又叫“台本”,是经过处理,补充适当内容后作为演出依据的剧本。补充细节时要特别注意那些意蕴丰富、充分表现人物性格和内心活动的关键台词或关键动作,悉心体会戏剧情境和人物性格,揣摩最合适的语气、语调,设计最适宜的表演方式。例如,《雷雨》中“你是萍,——凭,凭什么打我的儿子”和“...

一年级语文教材延长拼音学习时间

教材注重培养学生的创新意识,提高艺术实践能力和创造力。例如在单元学习项目的模块设置上,既设置了以设计构思为主的“创意工坊”,也设计了以动手实践为主要任务的“制作工坊”模块。此外,教材编写突出戏剧课程的综合性,围绕戏剧表演、戏剧导演、戏剧文学创作、舞台美术、戏剧制作等组织学习内容,并与语文、英语、历史、...

义务教育新修订教材有哪些看点?

教科书设计了四个模块,分别为“释放潜力”“深化表达”“触摸文化”和“感知世界”;在每个单元内部设置了丰富多样的教学栏目,包括舞作赏析、舞动空间、创意舞蹈、舞蹈游戏、综合探究、舞说以及舞蹈知多少、编舞钥匙、人物等小栏目,从多个角度提升学生的舞蹈核心素养。据悉,戏剧及舞蹈新教材均将在今年9月投入使用。...

义务教育新教材今年9月投入使用,编写团队揭秘各科教材变化亮点

教科书设计了四个模块,分别为“释放潜力”“深化表达”“触摸文化”和“感知世界”;在每个单元内部设置了丰富多样的教学栏目,包括舞作赏析、舞动空间、创意舞蹈、舞蹈游戏、综合探究、舞说以及舞蹈知多少、编舞钥匙、人物等小栏目,从多个角度提升学生的舞蹈核心素养。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年|教学|语文|思政|足球...

(一)依托六大课程建设,打通创新发展路径区教委明确构建三层六类课程体系,推进拔尖创新学生培养,密云一小重点在四类课程上整体规划和设计(www.e993.com)2024年11月20日。构建通识类课程(国家课程为主)体系重点抓思维进阶。思维进阶就是按着重复性思维、理解性思维、变式性思维、关联性思维、创造性思维由低到高不断提升思维质量。各个学科课程均...

北师大实验中学国际部丨语文学科戏剧单元采风

同时,赛事能够促进学校的校园文化建设,打造戏剧品牌特色项目,融入课程体系建设,让学生通过美育实践,提高审美和鉴赏能力,学会欣赏美、创造美、展示美。所以,课本剧展演一直是北师大实验中学国际部语文教学的传统。本学期为期三周的国际部高一课本剧展演活动让每一位同学都参与其中。《乌江自刎》《鸿门宴》《雷雨》,这些...

演技开挂!高中生变身戏剧经典人物,这竟是语文书上的学习要求

中华中学高一语文备课组长赵婷婷介绍,新高考更侧重于学生能力的培养,有任务型学习的设计。戏剧可以全方位锻炼学生的能力,改编剧本、表演、动手制作等综合能力得到培养。不仅仅是为了考试,通过戏剧表演,可以带给学生自信心,培养长久的能力。她介绍,在高一下学期就有戏剧单元,学生们表演的《雷雨》这在这个单元学习,但此次...

“教-学-练-评”一体化设计怎么做?看这4个关键步骤!

1.单元作业的设计要契合主题在Cultureshop这个单元,主题探究的是文化差异存在的原因、表现形式以及我们应该如何客观理性地对待。实际操作过程中,当我们布置一个作业:MakeaposterforourcultureweekactivitywithatitleAustraliainmyeyes。要求完成的海报包括一些图片(可以手绘也可以打印),并写出150字的...

智慧作业落实“双减”,助推教学提质增效(双特谈质量2)

英语教研组在作业设计中以课程标准与教学目标为出发点,尊重学生的认知发展规律,体现单元整体意识和创新实践意识。备课组以新课标的教学目标及要求为导向,践行优化分层设计学生作业的理念,从听、说、玩、演、唱、读、写、看、思、辨等多方面入手,以内驱调动外驱力,激起学生的英语学习兴趣,发挥学生的观察力、想象力和...