向秀红:基于家国情怀的历史实践作业设计 | 陶研学校
历史情境剧是学生喜欢的又一学习方式,它以历史课本为基石,以情境表演为方式,以思、仿、编、排、演为过程,以感悟历史上的真善美为目的。比如,在学中国古代史《郑成功收复台湾》前,设计如下作业:请以小组合作方式,以郑成功收复台湾为主题,编排一段历史情境剧表演。(要求:符合历史史实,自编台词、自备道具、服装、背景...
作业设计越用心 孩子假期越从容多彩
安徽滁州市第五中学暑期作业的开篇“崇德篇”布置了二选一的任务:一是法律护航行动——查阅未成年人保护法,了解家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护的主要内容,选择其中一个方面,调查当地对未成年人实施保护的状况,写一份调查报告;二是画说民族英雄——整理七年级下册历史课本中出现的民族英雄...
在玩中学、在乐中悟,历史可以这样玩儿
如七年级学生历史学习刚刚启蒙,作业设计以兴趣为先,推荐学生观看系列纪录片《中国通史》《历史的拐点》《河西走廊》等;学习制作历史发展时间轴和大事年表;制作历史文物模型和历史文创作品。八年级作业设计注重提升能力,老师们又会指导学生绘制近代历史地图;观看近代历史题材影视作品《觉醒年代》,撰写观后感;参观考察革命遗...
北京中小学明起放寒假!这些学校的创意寒假作业“龙”重登场!脑洞...
海淀区双榆树第一小学为同学们设计了“龙行龘龘五福齐聚翩翩少年五育并举”寒假五育实践作业,分别是项目一:家国福、项目二:启智福、项目三:健体福、项目四:实践福、项目五:创新福,涵盖了语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学等各学科,围绕德、智、体、美、劳五个方面设计了丰富的内...
推动教育强国建设行稳致远——5年来我国教育事业改革发展综述...
“孩子校外培训班少了、作业负担轻了,睡眠、运动、实践的时间增多了”“学校课堂教学更高效,作业设计更科学,课后服务水平质量更高”……学生和家长的切身感受,展现出“双减”政策的成效。切实减轻学生不必要负担,让教育回归良好生态,正从人民群众的深切期待变为现实。
高中历史:《两极世界的形成》说课稿
这样设计学生便于接受,深化对新课的理解(www.e993.com)2024年7月29日。(四)课堂小结我询问学生今天学习学到什么?有什么收获呢?学生复习知识便于理解与记忆。(五)课后作业教师请同学们课下了解一下苏联解体的知识,这样设计将知识完整串联起来,便于完善学生历史知识框架。五、说板书设计...
高县落润中学召开自导式教学复习课模式讨论会
5、课后巩固(课后作业):勾选试卷上的例题进行练习,或者背诵知识清单。杨涛老师交流数学复习课设计模式1、精心制定复习指导单。指导学生以小组为单位,画复习章节的思维导图,初一的学生对思维导图比较陌生,由老师提示后在小组内合作完成。2、复习检测单。以选择题和填空题为主,由小老师带领学生一起来完成,主要检测...
“双减”三周年:秦淮绘就美好教育活力画卷
三年来,秦淮区坚持先行先试,从校外到校内,从课堂到课后,从作业到评价,从学生到教师,从家庭到社会,从经验到理念……义务教育学校各种变化在悄然发生,“双减”工作呈现出“有情怀、高品质、强效能”的特征,一幅生动活泼的美好教育活力画卷正在徐徐展开。
守正创新结硕果 凝心聚力再出发——夏邑县高级中学助推教育高质量...
走进夏邑高中,醒目的校训“博学厚德,砺志报国”及办学宗旨“努力办好人民满意的教育”催人上进,令人热血沸腾。 夏邑高中创建于1960年,由著名社会活动家、文学家、历史学家郭沫若题写校名,是河南省首批示范性高中,首批获得北京大学“中学校长实名推荐制”资格的学校,是清华大学、北京大学、武汉大学、南京大学...
2023年保山市社会科学奖评奖结果公示
17.边疆城镇高中英语教学个性化作业设计研究报告腾冲市第五中学李红娇18.腾冲市发展农耕文化对弘扬农村优秀传统文化的作用研究腾冲市社会科学界联合会马继虹19.新中国成立70周年视野下的杨善洲精神研究保山教育研究院邓有凯20.档案工作对基层治理的影响力及问题研究...