省初中英语教材培训线上会在张店区齐德学校举办

本报讯为落实新课标新理念,提高教师对初中英语新教材的理解,切实做好新教材的使用。8月9日至10日,山东省初中英语教材(新标准)培训线上会议在张店区齐德学校举办,来自张店区的数百名英语教师参与培训。据悉,2024年9月英语新教材全面改革,鲁教版初中英语教材编写的总体目标是以新课程标准为依据,立足国情、立足...

奋楫扬帆启新程 赓续前行谱新篇——临沂第三十四中学英语教研组...

通过学习新课标以及对单元作业设计和单元教学设计的研究,使老师们明确了如何进行大单元设计,即先确定单元教学主题,进行单元背景分析,研制单元目标体系(包括单元目标和课时目标),制定单元教学评价方案,进行课时教学设计及单元作业设计。为了深入推进大单元教学,使单元教学落地课堂教学,英语教研组下学期准备从以下几方面开展活...

南外滨海&百合外国语学校:初中《新魔法英语》联合教学研讨会

她认为两位老师都做到了“四研”,即研课标、研学情、研问题、研成长,并在语篇研读、教学设计、教学目标、作业设计和教学评价五个方面展现出了极高的专业素养和能力。同时,李睿老师针对如何基于学情进行教学活动的设计提出了实用的建议:1、教学活动要符合学生的真实学情,运用克拉申“i+1”理论,注意学生的最近发展区...

英语教师杂志英语教师杂志社英语教师编辑部2024年第2期目录

核心素养发展下思维导图在初中英语阅读教学中的应用探索卓玛草;93-95+102初中英语阅读教学中思维品质的培养策略王平家;96-98问题情境下的初中英语阅读教学策略王晶晶;99-102小学英语单元作业设计与实施探究江钻好;103-106主题意义引领下小学英语作业设计探究张菁;107-109优化小学英语课堂教学拓展...

新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究

数学、英语、音乐、信息技术等学科同语文学科存在着内在联系,能够更好地促进学生语文学科的学习。在学生跨学科思维能力培养的过程中,应当利用不同学科的特性,进一步为小学语文跨学科学习构建新的学习方式。在英语与语文学科的跨学科合作中,可以引入英语学科灵活、多元化的教学方法,帮助学生构建充满乐趣的语文学习环境。如统...

管城回族区外国语牧歌小学:集体教研促成长 思维碰撞谋发展

本次备课活动由马姗姗老师主持,组内教师首先深度解析教材单元,精准提炼单元主题和子主题,科学划分单元课时(www.e993.com)2024年11月15日。其次,深入解读教学内容,统整建构单元与课时教学目标,并依据总目标和分目标整合单元板块,创新教学设计和作业设计,最后,对本单元进行个人二次备课及复盘反思,确保了单元整体教学的有效性。

陕西省教育厅办公室关于公布“陕西省教师教育改革与教师发展研究...

按照陕西省教育厅办公室《关于开展“陕西省教师教育改革与教师发展研究项目”首批人才专项项目结题验收工作的通知》(陕教师办〔2023〕54号)有关要求,经项目组自查、培养单位审核、专家评审及省教育厅综合评定,现对“新课标背景下提高初中语文学科学生分析能力策略研究”等105项项目结题验收结果进行公布(见附件),请本次...

重庆师范大学附属科学城第二小学校(2023年度)

??(????2023????年度)????????????单位名称重庆师范大学附属科学城第二小学校??法定代表人????????国家事业单位登记管理局制??填表人:周鹏????联系电话:13627678637??报送日期:2024年03月27日

六安9位一线教师全面评析今年高考试卷|英语|备考|新课标|六安市|...

与去年不同,今年安徽省高考英语卷采用的是2024年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷),试卷整体难度较去年有所提升。该套试卷坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,结合各地高中英语教学实际,在深化基础知...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

为进一步深化教育教学改革,落实北京市教委2023年课改总结会上关于“课程建设年”的要求,以及密云区委教育工委、区教委在首届“云教论坛”暨中小学教育教学展示月活动总结会中提出的推进密云教育高质量发展的新理念、新思路,区教委制定了《密云区中小学课程建设改革提升行动方案》《密云区中小学课堂教学改革提升行动方案》...