济南高新区黄金谷学校“三拥有”行动:延时服务点亮多彩童年
济南高新区黄金谷学校“三拥有”行动:延时服务点亮多彩童年为进一步响应立德树人的教育方针,构建和谐共生的教育生态环境,助力学生多元化发展,近日,济南高新区黄金谷学校紧跟“双减”政策步伐,紧密结合高新区教育文体部“三拥有”行动指导原则,倾力打造延时服务精品课程体系。旨在确保每位学生都能掌握一项艺术技能,培养一项体...
多元文化环境下心理健康教育“金字塔体系”初探
在对比中外高校心理健康教育的实践经验基础上,宁波诺丁汉大学积极探索并形成了一套学生心理健康教育工作金字塔体系(以下简称“金字塔体系”),该体系不仅有助于在理论层面丰富中外合作办学学生心理健康教育工作的内涵,更为这一领域的实践探索提供了策略性参考与实证依据。中外高校学生心理健康教育工作的发展路径我国高校心理...
国际化学校的看点课程,培养孩子的独特路【30/30】
在义格教育总督学、中文全课程创始人李振村先生看来,全课程设计要让孩子学得快乐,学得广阔,学得饱满,学得开放,学得扎实。从2016年创校至今,中文全课程每年都在更新迭代:散碎的小学课改成果被系统整合创造成一个新的课程体系,还借鉴了IBPYP、英国IPC课程结构等国外先进的小学课程体系。从小学第一天起,就有“...
国际化学校课程百花齐放 外滩君探访人气特色课
在义格教育总督学、中文全课程创始人李振村先生看来,全课程设计要让孩子学得快乐,学得广阔,学得饱满,学得开放,学得扎实。从2016年创校至今,中文全课程每年都在更新迭代:散碎的小学课改成果被系统整合创造成一个新的课程体系,还借鉴了IBPYP、英国IPC课程结构等国外先进的小学课程体系。从小学第一天起,就有“...
探访数十所学校,挖出这些宝藏课程,孩子们也太幸福了!
上海赫贤学校有一门小学到初中全体同学的必修课——中文全课程,收获了无数好评。在义格教育总督学、中文全课程创始人李振村先生看来,全课程设计要让孩子学得快乐,学得广阔,学得饱满,学得开放,学得扎实。从2016年创校至今,中文全课程每年都在更新迭代:散碎的小学课改成果被系统整合创造成一个新的课程体系,还借...
...云枫中心幼儿园党支部书记、园长唐敏:以爱育爱,托举儿童美好童年
一日生活皆课程,生活即教育(www.e993.com)2024年10月13日。唐敏深知这一点,便结合幼儿园五大领域发展目标,在“爱·美”教育办园特色和原有红枫园本课程的基础上,进一步提出仁德美性、运动美体、文雅美情、和乐美智、艺术美行“五美”红枫园本课程。开展亲子马拉松、亲子徒步、小学参观等各类社会实践活动;开设科学探究活动,用趣味性、游戏化、生...
优学在亭湖丨盐城市亭湖区教育系统做好课后延时服务这篇大文章
“我区将继续以提升课后延时服务的质量和水平为着力点,立足学生需求、成长需要,探索设计更多课程实践内容,让孩子们学有所得、健康成长,不断将‘优学在亭湖’推向纵深。”区教育局相关负责人说。通讯员王海桦倪同岭校对徐珩
电影课程润泽童年时光 给予成长的力量
在构建电影德育课程时,学校充分结合自身特色,完善了电影校本课程建设。将影片编为神话、名人传记、音乐歌舞、文学作品、世界重大历史事件等多个系列,分为“十心”主题(忠心献给祖国、热心献给和平、爱心献给社会、关心献给环境、孝心献给父母、诚心献给他人、信心献给自己、恒心献给学习、虚心献给进步、开心献给生活)教育。
天籁童声驱冬寒!佛山青少宫童声合唱团举办“童年的我·第六季...
佛山市青少年文化宫副主任、佛山童声合唱团团长陈宇表示,童声合唱团经过6年的发展,在省内外合唱专家、少年宫系统、教育系统的艺术教育同行关注与点拨下,已形成较为科学的课程体系与梯队培训机制,希望团员们带着专家指挥、家长的美好期许,带着自己对音乐的热爱,继续在追求音乐与艺术的道路上不忘初心、行稳致远。
幼升小、小升初、初升高,学段衔接要做好哪些事?
科学做好衔接,对学生个人健康全面发展至关重要。学段衔接顺畅,能够使教育教学工作更加有序、高效地开展。科学做好学段衔接是构建完整、连贯的教育体系的重要环节,各个学段之间相互配合、相互支持,才能实现教育的整体目标。科学做好学段衔接可以使教育更好地适应社会发展的要求,培养出具有创新精神和实践能力的高素质人才。