庐山市教研共同体小学二组开展语文大单元教学设计研讨活动(图)

大江网/大江新闻客户端讯通讯员程凌云摄影报道:为落实新课标的教育理念,正确认识核心素养和大单元教学之间的联系,进一步探索“大单元教学”,切实提高教师教学能力与学科素养,增强单元整体教学实效,11月13日上午,庐山市教研共同体小学二组语文大单元教学设计集体备课研讨活动在庐山市第三小学举行。第二组各学校四年级组...

中国房协发布《老年公寓建筑设计与服务标准》征求意见稿

乐居财经刘治颖10月16日,2024中国房地产业协会康养分会成立暨第八届地新引力康养论坛峰会在上海举行,主题为“优化存量,让老年人住的更好”。直播》》会上,中国房地产业协会康养分会秘书长姚春苏发布了《老年公寓建筑设计与服务标准》的征求意见稿。他表示,《老年公寓

城市综合体建筑外立面设计引领潮流

配合建筑方案的初步选型选材:进一步根据各幕墙系统设计细化材料规格;采用成熟的横滑式单元系统设计,利于成本控制及项目进度精细化管理。外观质量控制1.室外面:单元体加工精度及施工安装误差;外装饰线的连贯性及平直度;近人尺度(人视范围)的细节把控,收边收口的精装化设计。2.室内面:幕墙设计与室内精装修交圈...

...深圳市坪山实验教育集团坪山实验学校举行“教师大单元整体设计...

5月28日下午,深圳市坪山实验教育集团坪山实验学校初中英语科组在该校南校区举行了“首届教师大单元整体设计大赛”。本次比赛7位青年教师同台说课、竞技,以比赛促教师成长。此次比赛旨在进一步促进教师专业成长,提升教育教学质量,建设一支师德高尚、业务精湛、教育教学能力强的高素质专业化初中英语教师队伍,同时落实新课标...

6个大单元教学设计模版

核心素养导向下的“大单元教学”设计,要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系,依据课程标准和教材,选择有利于培养学科核心素养的教学内容和情境素材,制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动、开展课堂教学、进行学习评价,环环紧扣,使学科核心素养具体化,可培养、可干预、可评价。

西安市育才中学“名校+”共同体开展大单元教学设计陈述展示赛教活动

阳光讯(记者杨小娟)3月21日下午,西安市育才中学“名校+”共同体在育才中学开展了语文学科大单元教学设计陈述、课例展示等教学遴选活动,西安市育才中学和西安外国语大学附属中学的六位老师参加了此次活动(www.e993.com)2024年11月25日。六位语文老师在赛课前做了精心准备,巧妙地将大单元教学及新课标理念渗透到教学的各环节中,教学方法灵活多样,教...

...学为中心共研行——成都市锦江实验学校进行大单元整体设计及...

为了更好地贯彻新课标的教育理念,正确认识核心素养与大单元教学的联系,切实提高教师教学能力,增强单元整体教学实效。5月20日,成都市锦江区开展了“‘学为中心’单元整体教学设计”小学语文中段教研活动。其中,成都市锦江实验学校承担了本次活动中的大单元整体设计及概览课课例展示。

聚焦单元整体教学设计 推进“五要素课堂”实践!江北区一年级数学...

华龙网讯(辛清清实习生杜瑶)近日,重庆市行知学校和华渝实验学校共同承办江北区一年级数学教研活动。全区一年级数学教师齐聚米亭子小学,以一年级数学《100以内数的认识》单元为内容,开展主题为“基于单元整体教学思考下的‘五要素’课堂设计与实践”的教学实践研究活动。

...大庆市第四十四中学校“基于新课程标准的单元学历案设计...

为贯彻落实立德树人教育总目标,适应党和国家的教育要求与时代的发展需求,按照2024年萨尔图区教育工作要点中关于注重实现“教-学-评”一致性,提升教研品质的要求,大庆市第四十四中学校于2024年3月25日开展以“聚焦课标新视角探寻素养新载体”为主题的“基于新课程标准的单元学历案设计”培训活动,将“成都‘学历案’”...

邯郸市复兴区第三中学:作业设计聚焦“大单元” 提质增效助推...

以评比促提升。在学校每日520教研时间,分年级分学科组进行了“学科大单元作业设计”展示评比活动,评选优秀作业设计进行全校展示,相互借鉴,不断完善;以实践促改进。将修改好的学科作业设计编写成“大单元学科作业单”,根据学生实际完成作业情况,继续修改完善,并最终确定为学科作业设计范本。