教研教学改革引领师生共成长

教研教学改革引领师生共成长“《黄山奇石》这一课,只让孩子们从文字上感受黄山奇石的奇特是不够的,要真正理解这个‘奇’字的含义比较难,我们要通过图片、视频和生动的描述,帮助孩子们在脑海中呈现出这些石头的奇特形状。”“要求学生们用……好像……的句式来描写石头的样子或者其他事物,对二年级学生的语言组织能力...

【全环境立德树人·高效课堂】研磨课堂 共促成长——东城教育集团...

孙淑敏老师进行了二年级上册第9课《黄山奇石》第二课时的课堂教学。孙老师通过创设“美丽中国行”这一情境,开展任务群学习,带领同学们到安徽领略黄山奇石之趣。在写字教学中,孙老师引导孩子按照观察、归纳、迁移顺序的方法,从一看结构、二看比例、三看关键笔画的角度来落实写字教学,以提高学生自主识字、独立写字的能力...

钟灵毓秀,奇美黄山|跟着课本读中国·安徽篇

西递村被称为“中国楹联第一村”,在古民居中,字体俊秀、雅俗共赏的楹联处处可见,其中不少是关于黄山的风光,“黄山奇石天下绝,西递古韵人间珍”。西递中心小学校长吴伟明介绍,去年以来,学校各科教师带领学生走进西递古民居采集楹联,收集了包括读书学习、为人处世、立身言志等九大类70多副楹联,教师们还根据低中高3个...

淄博经开区南定小学开展学科基地建设活动

为了提高语文教师的大单元教学能力，南定小学语文组以年级为单位，全组进行大单元教学设计与实施的探索。为了发挥大单元教学的引领作用，二年级语文教研组展示了大单元教学实践中的三节课例，为全校语文老师作出了榜样示范。安苗苗老师执教的《黄山奇石》一课，以“奇”和“尤其”两个词语开启黄山之旅。在集中识记环节，...

问渠那得清如许 为有源头活水来 ——2021责任杯语文项目组特别报道

责任杯是一汪可供所有老师吸取教学创意的灵感之池。北校二年级组的老师们思维作笔,课堂为卷,设计当轴,书写描画正达项目式学习繁枝上的朵朵实践之花。管中窥豹,可见一斑,且看二年级组三位老师如何在同一个单元主题,同样的单元目标,同样的写景课文中,带领学生由点及面,由近及远,徐徐展开项目式学习之旅,既领略山...