小学课文《琥珀》让人读了很不舒服,更诡异的是作者身份扑朔迷离

我们在王崧舟所著的《崧舟细讲文本:小学语文教材文本解读与教学设计》(长江文艺出版社,2021年7月版)中,可以典型看到这种对作者知之甚少所导致的无奈与困顿,书中写道:——在统编版《琥珀》中,我们关注一下涉及时间的词语:几万年;几十年、几百年、几千年;又是几千年;最后几万年。我们发现,它的时间跨度最多就...

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

《古诗词三首》是部编版四年级下册第一单元的第一篇课文。这一课所编排的内容是杨万里的《宿新市徐公店》，范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》和辛弃疾的《清平乐·村居》三首诗词组成。这三首诗词都是描绘农村生活景象的，但描写的景象各有不同，表达的思想感情也各有差异。教学重点：理解诗词意思，体会诗词...

部编版四年级下册语文第一单元习作《我的乐园》写作指导+范文

通过这次习作,我让学生懂得了,生活是快乐的,这些快乐的事情就是写作的材料,只要留心观察生活中值得记录的小细节,善于去发现,你就会把自己的乐园写得更加迷人。通过同学们的讨论交流、小组互相点评,同学们受益匪浅。我也发现,在平时的习作教学中需要重视对写作技法的指导以及文词的积累,这样学生的文章才能更加丰富多彩。

部编版四年级下册语文口语交际《转述》图文精讲+教案

1.弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。2.注意人称的转换。教学重点能听清楚、看清楚要求转述的主要内容,能正确简要地转述。教学难点在交际中能正确简要地转述。教学过程:一、激发兴趣,导入新课引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要...

部编版四年级下册第二单元口语交际《说新闻》图文讲解

部编版四年级下册语文第11课《白桦》知识点+图文讲解电子教材交际指导一、明确本次口语交际的内容。1、在你最近了解的新闻中,选一则感兴趣的和同学交流。2、要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不要随意更改新闻的内容,还可以说说自己对这则新闻的看法。

部编版四年级下册口语交际“自我介绍”!

部编版四年级下册口语交际“自我介绍”！本次口语交际的“自我介绍”，旨在帮助学生学会根据对象和目的，在不同的情况下介绍自己，更好地与他人沟通(www.e993.com)2024年11月17日。和别人初次见面，转学到新学校，应聘校报记者……我们常常需要向别人作自我介绍。面对不懂的情况，自我介绍也应该有所不同。本次口语交际的话题就是根据不同的情境向...

部编版语文四年级下册第26课《巨人的花园》微课课文朗读+图文讲解

部编版四年级下册第25课《宝葫芦的秘密》教案+图文讲解26巨人的花园课文朗读课文内容知识要点教材分析《巨人的花园》这是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此,花园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春、夏...

开启一场面向未来的新学习浪潮 ——中国教育创新年会主办者手记

超纲设计提供学习的高度整合与深度体验组委会的可行性细节准备到位,终于,主办方可以向教育界进行“官宣”了——2020年,让我们用“中国教育创新年会月”,开启一次新学习浪潮!是的,“年会月”——2020年11月9日—12月6日。本届中国教育创新年会以“重建生态——价值与系统的力量”为主题,将会持续近一个月的...

使用新教材带来了哪些变化

从第一课《中学时代》开始,新教材的编排设计就体现出具体方法技能的学习指导,通过设计开放性的教学过程,综合运用角色扮演、讨论辨析、反思探究等方法,让学生积极表达、善于思考、习得方法、努力践行。翻开新教材的单元导语、课导语,便会看到富有思想性的设计。如第四单元导语“我是一个生命,我在进行一场生命的旅行。

部编版语文四年级下册,第4课《昆虫备忘录》课文预习

第4课《昆虫备忘录》是一篇阅读课文,这篇课文讲述了有关昆虫的许多知识,学习起来轻松有趣。下面就跟着丹格教育的冷峰老师一起去预习一下这篇课文。昆虫备忘录《昆虫备忘录》是一篇说明文,文中一共介绍了不同昆虫的特点,它们有蜻蜓、七星瓢虫、独角仙、蚂蚱等。课文配以色彩丰富的四幅插图,再加上生动简洁的语言...