合肥市跃进小学:巧用智慧课堂 提升学科技能展风采
这次磨课活动旨在通过集体智慧,帮助吴老师提升教学技能,优化教学设计,确保在比赛中能够展现出最佳的教学风采。在磨课过程中,阮丽娟老师强调了智慧课堂的应用方法。对吴老师课件中关于智慧课堂的应用提出新的建议。梁立兵老师则是从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等多个维度,对吴老师的教学设计进行了全面的分析和优...
玉山县冰溪小学举行数学青年教师的无生课堂教学比赛活动(图)
活动要有落实。教学设计要善于突出重难点。最后,副校长王任燕进行了总结发言:她表示此次参赛的青年教师是学校的中坚力量,年轻的教师是学校发展的希望。她指出每个老师都有自己的闪光点,有的老师教学设计新颖,有的老师课件制作灵动,有的老师上课充满激情、富有感染力等。同时她也指出了此次展示过程的不足之处,也对今...
信阳市第十三小学:“聚”集体智慧 “备”精彩课堂
在组长张婷的主持下,二年级数学组全体成员首先对《数学广角》这一单元进行教材分析,接下来从《搭配》一课出发,聚焦核心素养下的数学思维培养,分别围绕如何明确教学目标、突破教学重难点、优化教学设计展开讨论,努力创设生本课堂的教学模式,从而寻求有效的教学方法和策略。二数组的老师们通过研讨,不断改进教学方案,成功发...
聚焦新教材解读 赋能新课堂实践 罗山县小学科学教材培训会在县三...
课堂设计遵循了整体认识,局部认识,深入研究探寻事物发展的认识规律。学生在宋老师的循循善诱中,积极进行合作探究,并用图画或文字的形式记录自己的探究过程。整节课在环环相扣的实践活动和生动愉悦的课堂氛围中实现了教学目标。说课评课明辨得失第二个环节首先由两位作课老师分别交流自己的教学设计。接着,来自子路...
教学相长 湖南农大学子走进高中课堂开展教学实践
教学竞赛现场,实习生们分别以“母爱”“亲子关系”“农耕文明”“科技强国”等为主题进行课堂讲授,展现了精美的课件、流畅的英文、自信大方的教态,逻辑清晰地讲授英语知识,同时,注重引领青春期中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力实现“以学生为中心”“立德树人”的教学理念。实习生胡美琴说:“最开始...
青春华章|从线下到云端 思政课堂版图越来越大
该学院正在北京市丰台区进行这样的尝试,根据丰台区的特点和学校的专业优势,组建了10支丰台区“大思政课”实践教学基地示范课程建设队伍,将实践基地的特色资源转化为“大思政课”育人资源,制作完成10套丰台区校共同体教案,上线“大思政课”实践教学数字地图,突破时空界限,将思政小课堂、社会大课堂和网络云课堂结合...
切磋琢磨方成玉 深耕历练奋楫时——十万教师大比武西峡县丁河一中...
赛课过程中,教师们充分展现了各自的教学风采和深厚的教学功底。他们精心设计教学内容,灵活运用多种教学手段,如多媒体教学、小组合作、情境模拟等,有效激发了学生的学习兴趣和积极性。课堂上,学生们积极参与,踊跃发言,师生互动频繁,课堂氛围热烈而活跃。中心校领导经常参与听评课,在总结讲话中高度赞扬了参赛教师的精彩表...
第六届华东大讲堂国际论坛之语文阅读教学活动举办
初中分会场由菁华学校团委姚雅珣书记主持,示范课分别是江苏省教学名师蒋兴超老师执教的《记承天寺夜游》和睢宁县菁华实验学校仲玉荣老师执教的《故乡》。江苏省特级教师薛城主任做专家点评。蒋兴超老师的《记承天寺夜游》基于学生学情开展教学设计。蒋老师紧扣文本,带领学生着重赏析文中写景句子,深入挖掘文本内涵,设计环...
学术圆桌 | 培养担当民族复兴大任的时代新人
从整体上推进大中小学思政课教学一体化制度设计。加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,以课程教材体系贯通知识体系、教材体系、教学体系、话语体系和信仰体系。运用好“同课异构”,常态化开展以“同上一堂课”为主题的教学研究活动,解决大中小思政课教材内容重复、知识衔接不畅等问题。
当下,教师的成长和发展面临的深层次问题是什么?如何破解?|致敬第...
网络信息、人工智能等是现代社会发展的突出标识,一些人便认为教师面向未来最大的问题是不具备信息技术素养,于是主张对教师开展这方面的专业培训。然而,信息技术、人工智能等只是现代社会发展的一个要素,就像课改要求大家学习和转化跨学科教学一样。现代社会真正的挑战是不确定性增强,知识生态发生巨大变化。在知识更易于...