传承红色基因 探索思政育人新路径

学校充分发挥课堂教学在传承红色基因中的主渠道作用,推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑,将红色文化资源循序渐进融入思政课教学,将相关报刊、文史资料、回忆录、文艺作品等内容用于教学设计,打造个性化、情感性、生长式的教学内容体系。组织学生开展史料阅读、数据分析、人物调研、理论探究等活动,强化教与学互动,...

传承弘扬红色文化 推动思政课内涵式发展

要全方位提升思政课教师专业素养,打造深耕红色文化资源的专题研究团队,将红色文化资源有效融入高校思政课教学设计中,用丰厚的理论知识滋养学生的价值理念,不仅要做传道授业的老师,更要做涵养德行的人师,厚植红色文化底蕴,提升高校思政课教学效果。充实思政课教学内涵。一是弘扬中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是红色...

??冀南红色文化融入大中小学思政课一体化建设研究

通过对大中小学思政课一体化建设的各项工作进行整体架构,纵向协调课堂内外、学段之间、教师之间、教育内容等方面,横向贯通实施过程中的教学准备、教学设计、教学过程、教学评价、理论和实践等方面。再次,冀南红色文化作为重要的教学资源,要融入大中小学思政课中就要积极发挥各学段协同支撑功能,强化育人共同体发展理念,保证各...

红色教育:让思政课堂更加常态化

学校以“地方红色文化资源在初中道德与法治课的应用”为研究载体,充分挖掘襄阳地方红色文化资源在课程资源开发和利用中的价值,将红色文化资源特有的物质载体和精神载体融入课堂教学,提升思政课感染力的同时增强学生对襄阳文化的认同感、自豪感。此外,学校还开展了精备一节“思政课”活动,全体教师参与教学设计、讲课展示...

用好湖湘红色资源 湖南长沙航院打造行走的思政课堂

在前期的准备中,教师们精心打磨讲解稿,多次现场踩点,并组织集体备课。他们结合各点位红色资源特点,精准做好教学设计,与思政元素结合,确保课堂育人实效。“在思政课中讲好党史故事,既要讲好时代大背景、社会大环境,也要善于利用感人的微观故事,让思政课既有惊涛拍岸,又有春风化雨,推动思政课堂与社会课堂同频共振。

由趣味引向深度:一场红色经典与童话经典的课堂碰撞

12月16日至17日,湖南省义务教育教师培训指导能力提升培训班在长沙举行(www.e993.com)2024年11月17日。培训开设全学科阅读、科学阅读、整本书阅读等专题讲座,开设小学段、初中段阅读教学现场观摩课堂,全省300余名小学和初中语文教研员、语文老师到场学习。12月17日,在小学会场上,全国语文教师素养大赛一等奖获得者陈静、长沙市语文学科带头人彭慧琴分别...

内蒙古4个项目入选2024年度以革命文物为主题的“大思政课”优质...

包头博物馆(王若飞纪念馆)和包头市东河区牛桥街小学联合申报的“追寻先烈足迹感悟革命精神—王若飞纪念馆红色文化进校园主题思政课”入选教学设计类精品推介项目。鄂尔多斯市博物院(鄂尔多斯革命历史博物馆)和鄂尔多斯市东胜区第一小学联合申报的“红色故事思政育人—博物大课堂”入选现场教学类精品推介项目。

三台县各中小学:开展教育教学活动 助力学校高质量发展

课后,双方进行了深入的交流与反馈。潼川四小的领导和老师们对曙光小学的教学工作给予了高度评价,同时也提出了一些宝贵的建议。他们从教学方法、教学设计、课堂管理等方面进行了细致的分析,为曙光小学的老师们提供了新的思路和方法。此次教学视察活动,加强了潼川四小与曙光小学之间的联系,也为曙光小学提供了一个学习、...

入选首批市级名单!东城“红色序章”示范区将建成这样→

艺术、思想政治教育深度结合，力争用三年时间将“红色序章”示范区建设成为文物保护管理有力、价值阐释有据、活化利用有效、文脉传承有序的红色文保示范区，博物馆与城市共生共荣的红色文博示范区，在全国范围内具有品牌吸引力的红色文旅示范区，理论教学设计、实践教学组织、网络教学创新水平全面提升的红色文教示范区。

让济南红色文化赋能思政课建设发展

思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,是培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任时代新人的主阵地。济南红色文化有机融入思政课,使思政课教学资源更加鲜活、教学设计更加优化,有利于增进理论认同、培塑家国情怀、实现价值引领,促进红色基因融进血液、浸入心扉。