认识立体图形-素养教案一年级数学人教版

在“按形状分一分”的教学活动中,我们不仅仅停留在平面图形的认知上,更要引领孩子们走进立体图形的奇妙世界。通过准备各种立体图形模型(如球体、正方体、长方体、圆柱等),让孩子们亲手触摸、滚动、比较,感受它们与平面图形的不同之处。这种直观的感知方式,能让孩子们对立体图形有更深刻的认识。创意分类游戏设计...

拼一拼立体图形-素养教案一年级数学人教版

在《核心素养导向教学设计丛书:数学一年级上册(人教版)》的“搭一搭拼一拼”单元里,有一个超级好玩的活动——用不同数量的相同立体图形来拼出立方体图形!是不是已经迫不及待想要动手试试了呢?????活动亮点:拼一拼,立方体大变身想象一下,你有好多好多的正方体、长方体或者圆柱体小积木,你的任务是用它...

...2024年第3-4期:“中小学教师信息技术创新与实践活动”优秀作品...

35《物联网湿度监测系统设计与实现》教学设计\赵丹丹38学科融合与美同行——《动态之美——冬奥人物》教学设计\梁颖涵41唤醒自我觉知,提升心理韧性——《克服拖延我能行》教学设计\张巧明45我爱民谣——《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计\汪洁48技术赋能项目探究助推艺术创新实践——《百变团花》...

思鸿网校:小学教资|数学优秀试讲教案《图形的平移》

“教实一体化”是专业课程的理论教学和实践(实训)教学有机融合的教学过程。基于“教实一体化”的“电机拖动”课程教学设计中,要考虑如实践性、学科知识和工作知识的融合点等设计元素。在教学策略上,对教学内容、考核手段、教学艺术进行科学的处理,以达到教学设计的目的。首先,我们在备课方面就要钻研这个理论知识和教...

【校报特稿】教学 · 改革:天大十佳优秀本科教学案例

“软件实习课堂”通过数字化建构软件教学,培养学生形成数字建构逻辑。软件实习组的学生在老师带领下,学习编程相关的数学知识,运用图形设计编程软件将计算机语言与数学结合,掌握了数字设计与计算的相关能力,培养了数字建构逻辑思维。“建造体验实践课堂”通过现代木结构建筑建造相关教学,培养学生建造思维。建造实践组的学生跟...

基于STEAM理论的智慧课堂教学模式研究与设计

(二)设计原则以STEAM理论为基础的智慧课堂构建遵循跨学科理念、任务驱动、协作学习和技术支撑四项原则(www.e993.com)2024年11月17日。1.坚持注重融入跨学科理念原则,重塑教学流程以STEAM跨学科理念重塑智慧课堂教学流程,课前设计体现STEAM理念、课中组织运用STEAM理念、课后反馈扩展依靠STEAM理念。在课前,教师选择接近生活的教学情境,促使学生从不同...

老师们的“神仙级”教案:手写400万字,自带插画

梳理、总结教学，撰写教案在程启明的办公室里手写教案本按年份顺序整齐地码满了两个牛皮纸箱“从当老师的第一天开始手写教案每学年写2到3本到现在已经有100多本累计400万字”教案的每一页上字迹端正工整“学习物理离不开图形”翻看程启明历年的教案几乎每一页都有他精心设计并绘制的图示除了教案他...

武汉群英会|极致无止境!武汉这位物理老师40年手写400万字,教案年...

程启明2020年写的《磁场》一课的教案。长江日报记者彭年摄翻看“程特”历年的教案,几乎每一页,都有他精心设计并绘制的图示,有的图示上手指都画得惟妙惟肖。“学习物理离不开图形,从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂装置设计,都要依靠‘图形语言’来表述。”程启明解释,所以在他设计的教案内,...

特邀大咖分享数学学习方法

3.高中数学优秀教学设计合集←←〇〇◇◇→→《高中数学解题教研》简介高中数学解题教研公众号由任教16年的金保源老师创建,旨在分享优质解题研究论文,提供精选教学资料下载,全系列微课视频在线观看,希望能对学生和老师在数学的学习和教学上有所帮助!

2022下幼儿园、小学、中学《综合素质》真题及答案解析

解析:题干中强调幼儿性格及特点各不相同,也就是劳动对象的差异性,也就是说,每个学生都有自己的个性和特点,教师要面对这么多有个体差异的学生,继而开展教育教学工作,复杂程度可想而知,因此体现了教师劳动具有复杂性。4.幼儿园陈老师经常在心里琢磨,“小朋友们喜欢我吗",“同事们如何看我"“园长是否觉得我干的还...