美术教育新动力:富小生成式人工智能(AIGC)赋能教学设计分享

通过参与国培计划四川省主题式信息化教学技能创新培训——人工智能与学科教学(教研)融合专项培训项目,美术组教师们不仅更新了教学理念,还掌握了将人工智能技术融入美术教学的实践技能。在今天的教研会上,朱丽媛老师以“生成式人工智能AIGC赋能教学设计”为主题,展开了一场关于生成式人工智能与美术教育深度融合的精彩解读...

人工智能应用指南公布!如何成为AI时代的超级教师?

为了实现这些目标,教师可从以下几方面进行系统学习,包括AI+教学理念、AI+融合实践、AI驱动下的课程设计以及人工智能通识课程设置与教学资源建设。1、AI+教学理念学习人工智能大模型的发展历程、AIGC各领域最新应用案例以及AI赋能教育教学的现状与趋势。2、AI+融合实践聚焦于主流AI大模型的选用与操作、人工智能...

人工智能视域下高校课程思政改革探索

人工智能视域下高校课程思政改革探索近年来,张家界学院依托人工智能技术,不断推动学校思政教育教学理念革新、教学内容更新、教学方法创新、教学空间延伸,构建智慧思政教学新格局,优化思政教学体系,推动人工智能与思政教育深度融合。张家界学院在传统思想政治教育的基础上,运用人工智能技术进行课程思政教育教学改革探索,为落实立...

北京市教委开展基础教育干部教师人工智能赋能教育教学能力提升...

未来的几个月内,全市中小学、幼儿园干部教师将围绕智能技术赋能教学设计、作业设计、考试题目命制、综合实践设计等教学育人环节“加油”“充电”。????此次专项实训,将以数字技术赋能教师专业发展,探索人工智能助推高素质专业化创新型教师队伍建设,促进中小学教师人工智能教育教学应用能力提升为目标,以海淀区为试点先...

人工智能时代高等教育创新发展新趋势

一方面,人工智能技术能够存储海量的知识信息,可以随意调用且不受其他外界信息的干扰,从而替代教师完成部分简单的重复性工作;另一方面,人工智能技术具有强大的计算能力,面对复杂的教学环境可以突破人脑的思维定式作出理性判断,从而为教师教学赋能。在教学设计方面,以人工智能技术为基础的教学设施可以根据学科特性和大学生先前...

中国高校第六届教学学术年会在上海交大举办,聚焦生成式人工智能与...

2024年4月19-21日,由上海交通大学主办的中国高校第六届教学学术年会在闵行校区举办,本届年会主题为“教学学术:生成式人工智能与终身学习”(www.e993.com)2024年12月19日。上海交通大学副校长张兆国教授出席会议。都柏林大学前副校长BairbreRedmond教授、香港大学教育学院兼教学创新中心主任CeciliaChan教授、北京航空航天大学高等教育研究院副院长雷庆教...

特约文章丨生态视域下区域中小学人工智能教育的创新实践

区域中小学人工智能教育生态构筑以创新生态系统理论为依据,系统思考影响人工智能教育的诸多要素(如学生、教师、课程、资源、硬件设备、软件平台、教学活动组织等)之间如何良好、有序的运作,聚焦学生人工智能素养培养形成开放、共享、协同、共生的可持续发展的育人模式。

华外“布局”AI学习,赋能未来教育新篇章

尤为值得一提的是,焦教授还深入探讨了教育内容的生成与变革,从PGC到UGC,再到AIGC的演进历程,揭示了人工智能在课程设计、规划与生成方面的巨大潜力。通过一系列教学设计创新与AI生成课程的案例分享,他向与会者展示了人工智能如何以革命性的方式重塑学校教育的面貌,推动教育向更加智能化、个性化的方向发展。

知网入场AI备课

01知网推出教师专用的AI智能备课系统,与华为合作的华知大模型相结合,实现智能写作、智能编改等功能。02该系统支持智能生成教案内容,教师只需输入所备课程的篇目名称,即可一键获取教学方案。03除此之外,知网AI智能备课系统还集合了论文推荐/检索以及辅助问答等功能。

《数据和AI驱动的智慧教学设计指南》在上海发布

《数据和AI驱动的智慧教学设计指南》在上海发布中国教育报-中国教育新闻网讯(记者任朝霞)日前,由中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、联合国教科文组织教育信息技术研究所、联合国教科文组织终身学习研究所和上海开放大学共同主办的“数字变革重塑全民终身学习”国际研讨会在上海召开,《数据和AI驱动的智慧教学设计...