2020中考道德与法治考点精编
8.(1)内涵:法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。(2)现代法治政府行使权力奉行的基本准则:依法行政。9.依法行政的核心是:规范政府的行政权。★10.依法行政对政府提出什么要求?(怎样建设法治政府?)★(1)全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权...
德阳市《道德与法治》优质课展评活动在绵竹市大西街小学举行
四川在线德阳消息(陈丽)为了提高德阳市小学《道德与法治》课堂教学水平,共同研讨交流课堂教学经验,4月16日,德阳市《道德与法治》课堂教学优质课展评活动在绵竹市大西街小学顺利举行。德阳市教科院道德与法治教研员唐瑛,绵竹市教育工委委员、局党组成员、市政府教育督导室主任朱琦,绵竹市教师培训中心主任胡克明以及各市县...
【视点】别开生面思政课 致独一无二的我
《我是独特的》是小学《道德与法治》三年级下册第1课。作为本单元的第一个活动主题,内含“我有自己的特点”和“我能变得更好”两个教学板块。第一课时从了解自己的外貌特点兴趣爱好,了解他人对自己的看法,认识理想自我,让学生多角度了解自己。第二课时从小健的成长故事和学生的生活实际这两条逻辑思路相互交织,引导...
「喜讯」|区二小教师孙梅参加遵义市第七届《道德与法治》优质课...
喜讯2019年10月28日-11月1日,在仁怀市中枢一小举行的遵义市第七届《道德与法治》(1-3)年级优质课评选观摩交流活动(城区组)竞赛中,我校孙梅老师代表播州区与来自各区县的20位优秀选手同台竞技。凭借新颖的教学设计;独特的信息化教学手段与学科深度融合,以及生动活泼的教学氛围;民主、平等、合作的师生互动关系,...
2020中国基础教育研究前沿与热点
(三)新时代教育扶贫指向教育内涵式发展迈入新征程,教育扶贫工作要关注教育发展的质量内涵,提升薄弱地区、薄弱学校的办学质量和教学水平,促进城乡教育均衡化发展。[48]发展逻辑需要从外控逻辑向改善学校教育过程和厚植家长社会支持氛围的内生逻辑转变。[49]...
全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动
案例简介:智慧化环境下“235”导学一体初中语文名著教学,分为课前、课中、课后三个环节,课前依托平台搭建探究支架,实现对整本书的自主探究和合作探究(www.e993.com)2024年10月20日。教师在教学设计上给学生真正的自由,合作教学、讨论教学、创意教学、探究教学等教学行为得以实现。学生实现自主建构学习、小组合作学习、问题探究学习等多样学习方式,...
新课标22个核心概念盘点
道德与法治学科核心素养政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。06.布鲁纳、施瓦布的学科结构化相关理论及实践课程论2022版新课标主要依据理论是布鲁纳、施瓦布的学科结构化相关理论及实践课程论。换句话,我们这次是从发现学习、课程结构结合视角来全面引进、学习布鲁纳的思想观点。教学评价与韦伯D0K理论...