山东省在2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动中...

中国山东网·新感知10月28日讯近日，由教育部职业教育发展中心主办的“2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动”在陕西西安圆满落幕，来自全国各地的900名教师参与展示。山东省45名优秀教师代表凭借先进的教学理念、扎实的教学基本功、创新的教学方法和出色的现场表现，获评典型案例15个、优质案例18个、展示...

...市卫健系统在2024年全省职业院校护理专业实习带教教师教学设计...

10月11日-12日,全省护理专业实习带教教师教学设计大赛在山西省卫生健康职业学院举行。大赛涉及山西省11个地市的所有二级医院及三级医院,经初赛及复赛的层层选拔,共有8家三级医院,4家二级医院脱颖而出进入现场决赛。经过激烈的角逐,最终北大医院太原医院荣获三级医院组二等奖,太原市人民医院荣获二级医院组一等奖。此次...

毕业论文|开题报告模板范文三篇

1、题目：是论文核心思想的简明扼要体现，它扮演着论文的窗户和导向器的角色。题目应精准、规范，准确反映研究的广度和深度，科学用词、规范表达，避免简单陈述事实。标题要简洁，不宜过长，通常不超过20个汉字。标题应突出研究的重点，明示研究对象和问题，必要时可使用主副标题。2、选题目的与意义这部分要回答为何要...

大单元教学设计的4个步骤(附案例)

教育部2022年义务教育语文课程标准修订组核心成员,西南大学教授荣维东指出,大单元教学设计有四个步骤。第一,确定情境性任务目标。衡量教学目标,一要依据国家的课程标准,进行课程标准目标分解;二要依据学生学情,了解学生的学习水平和学习需要;三要合理利用教材文本,对教材的单元目标和课时目标进行分析梳理;四要将这些教...

教学设计过程的基本要素和方法步骤合集

学习内容分析是有一定的步骤的,按照这些步骤可以保证教学设计者完成具体的学习内容分析,这些步骤如下。01组织和选择单元设计一门课程,必须考虑学习者必须学习哪些内容,对这个问题的考虑一般是从单元层次开始的。单元是一门课程的划分单位,不同的学科进行不同的单元划分,如语文课程的一个单元是一组体裁相同的课文。通...

骈扬 等丨基于认知诊断的有效作业精准化设计

有效作业的精准化设计在当前教育信息化和“双减”的时代背景下,我们需要依托前文介绍的知识图谱、认知诊断等关键技术手段,积极探索数字赋能下的作业流程再造,进而实现四个方面的效果:一是坚持目标导向的有效性作业,即作业内容紧紧围绕教学目标,检查教学任务的达成情况;二是诊断关键学情的精准性作业,即通过少而精的作业...

“互联网+”时代混合式学习设计的方法策略

综上所述,本研究认为成功的混合式学习应满足以下四个标准:有效、高效、有吸引力和个性化。这四个标准应引导教师的混合式教学设计。三、研究设计(一)研究对象本研究从ProQuest、CNKI等中英文数据库以及教学实践网站的三百多个文献及案例中挑选出了82个国内外典型的混合式教学实践案例,案例的挑选标准主要有以下几点...

徐颖:《盘古开天地》教学设计

教学设计一、学习主题及任务框架二、学习活动设计任务一:忆神话找相同活动1:回忆小时候听过的神话故事(想不起来了,也可以再看看图画书或动画片)《盘古开天》《夸父追日》《精卫填海》《愚公移山》《后羿射日》活动2:借助学习单1合作探究学习单1:...

抓重点,激发学习动能——《大象的耳朵》第一课时分层教学设计

步骤二：同样是这幅图画，用动画的形式按故事顺序逐步呈现，要求学生找到画面与故事相对应的段落，读一读故事。设计意图：检查前置学习中读熟课文的要求是否落实，同时也使课文学习自然过渡到了字词学习中。（二）字词学习要注重学用结合。本环节设计重点针对识写字学习。识写字教学主要有以下几个层次：1.“会认字”...

“十四五”高等教育事业发展规划的通知

坚持育人为本。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,将理念信念、价值引领、知识传授、能力培养有机结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。