《新课程》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
新教学理念对语文教学设计创新的启示一以《慈母情深》为例浅谈古诗教学“四步法”一以《月下独酌》课堂教学为例核心素养引领下的小学语文课堂教学一以语文三年级上册《海滨小城》为例结合中华优秀传统文化,优化课堂教学一以《羿射九日》为例锤炼文字精华,感知文言至美一《山居秋暝》赏析阅读教学《将相和...
新苏教科学 三年级下册 教案 17.云量和雨量
当天空中的云量只占了天空面积的四分之一甚至更少的时候,气象学家将其称之为“晴天”;当天空中的云量占据天空面积四分之三甚至更多的时候,气象学家将其称之为“阴天”;四分之一到四分之三的称之为“多云”。4.师:同学们,你学会了吗?谁能用四分法描述一下这两幅云量图。生:第一幅云量大于四分...
《小古文游戏教学设计》:教学设计+拓展阅读+测评题目,小学小古文...
一、三年级上册《司马光》游戏教学设计及拓展资源三年级上册《司马光》游戏教学设计具身认知视野下的游戏和小古文教学三年级上册《司马光》相关资源链接三年级上册《司马光》拓展阅读及译注二、三年级下册《守株待兔》游戏教学设计及拓展资源三年级下册《守株待兔》游戏教学设计得兔———待兔———被笑也...
一课研究之《分数的产生和意义》教学设计与思考
这节课你有哪些收获?教学思考1.“七上八下”有歧义?导入可以出示一个分数,请学生说说已经知道关于这个分数的哪些知识?2.补充:1升水和6颗五角星,这两个三分之一有什么相同点和不同点?圆柱学生还不认识,可以换成一个面积单位或者体积单位。3.反馈5幅图时,引导要先平均分,再表示出其中的几份。4.单位...
教师资格/招聘小学数学教学设计:沪教版四年级《解决问题例2》
三、巩固练习1、看图列算式(二)试一试(画画线段图或树状算图)1、你知道吗?世界有哪七大洲?世界七大洲中最大的是亚洲,最小的是大洋洲。亚洲的面积约是4400万平方千米(包括附近的岛屿),比大洋洲面积的5倍少85万平方千米。大洋洲的面积约是多少万平方千米?
...江汉地区联合举办小学数学优质课观摩暨大单元教学设计研讨活动
为促进新课标理论研究与课堂实践更好的融通,5月12日至13日,仙桃市教育科学研究院、天门市教育科学研究院和潜江江汉油田教育实业集团教育科学研究院,在仙桃市沔阳小学本部校区联合举办的江汉地区小学数学优质课观摩暨大单元教学设计研讨活动,来自三地的专家、领导共计300余人参加了本次活动(www.e993.com)2024年7月29日。
夹江漹城三小三年级数学教研组开展集体备课研讨交流活动
胡学强老师作为此次备课的主备人,对所执教的三年级下册思维拓展课《巧围篱笆》进行教学设计解析。从教学常态思考、把握实际学情分析教学重难点、群体与个体行为差异、结合教育心理学角度来提升教学效果等方面进行了教材分析。长方形和正方形的面积教学主题源于人教版小学数学教材三年级下册,本单元是建立在学生已经掌握了...
学校教研的进阶与升维
《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出了“推进综合学习,探索大单元教学,促进知识结构化”的要求。面对大单元教学的实践探索,学校教研如何实现进阶式发展呢?进阶之基:重新理解单元目前的教材多以单元为体例进行编排。以人教版数学教材三年级下册为例,教材分“位置与方向”“复式统计表”“面积”等9个单元。
济南市天成路小学:聚焦自主发展,塑造面向未来的教育
在张莹的数学课堂上,每一堂课都放在小学六年甚至是初中学段学习数学的过程中进行教授。在学习三年级数学《时分秒》这一单元时,老师们从小学甚至初中数学学科领域角度,在设计教学环节中,结合测量长度单位、面积单位等内容,将课堂与生活联系,教会学生系统的学习方法。
聚焦课堂主阵地 呈现幸福课堂新样态
在研讨会上,语文教师王运莲在四年级下册第七单元《伟大品质》时,以大单元教学设计、以大概念统整重构单元内容,引领学生实现思维品质、阅读鉴赏能力的不断进阶,展示了该校新课标理念下与时俱进的优化和完善“幸福教育台阶课堂”的探索和尝试。数学教师刘晓鸣以三年级下册第五单元《面积》为例,秉持优化幸福教育台阶...