初中物理《声音的特性》说课稿

(过渡句:学生是学习的主人,学生已有的知识结构和认知水平是教师授课的依据与出发点)我所面对的是初中八年级的学生,他们的抽象能力虽然已经有所发展,对于生活中的声现象有了一定的了解,同时上节课已经学习了声音的产生与传播,但还不善于总结归纳。所以本节课在教学过程中要把握学生这一特点,并保持学生对物理的好奇...

八年级上册物理知识点

2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应...

邵阳市五中谢诗淳老师参加全省物理课堂教学大赛荣获一等奖第一名

谢老师代表邵阳市参加2018年湖南省初中物理青年教师课堂教学大赛,在比赛中荣获一等奖第一名。谢诗淳老师本次参赛的课题为八年级物理《声音的特性》,谢老师可谓完美诠释了“技多不压身”的内涵,她不仅在教学上有自己独到的见解,动手能力也很强。专家这样点评谢老师的课:在说明弦的音调与哪些因素有关时,谢诗淳老师采...

...关注丨【二十大代表风采】刘立华:潜心教研勤探索 引领教学促提升

党的二十大代表刘立华是固安县第二中学初中部物理教师、教研室副主任。从教27年来,她把党员的初心写在行动上、把使命落在岗位上,刻苦钻研业务,用心上好每一节课,教好每一个学生。在固安县第二中学八年级2121班的教室,刘立华正在给学生们讲解《声音的特性》。为了让学生们更直观地了解声音的特征,刘立华让学生们...

...为学校“聚焦核心素养、推进课程改革”教学活动月问诊把脉

南山区初中物理教研员杨哲老师走进了吴慧兰老师的八年级物理课堂《声音的特性》。杨哲老师肯定了本节课。“物”：体现在板书有设计感、仪表仪态示范性强。“理”：问题有目标、探究有情境、教学有效果。“思”：物理科组老师们无私的传帮带，用视频解决物理思维的可视化。“维”：老师关爱学生，学生对老师友爱。同时...