期刊目录|《教育语言学研究》2021年
在线上教学过程中,听力任务的布置和多模态呈现均可通过元功能进行建模,分解出二元模式来对接线上任务行为数据的观测。通过分析听力任务的元功能要素和行为数据之间的关系,可知听力材料的各元功能要素与任务参与度和浏览量之间存在一定联系,能够对英语听力教学设计带来一些启发。关键词:元功能线上教学听力任务行为...
英语老师如何设计英语听力课?英语听力教学设计要点
Pre-listening阶段的教学任务主要有这几项:1、Settingcontext这是预热环节最重要的一步,了解听力语篇的背景,比如“下面要听一段关于海水污染问题的对话”,然后让学生预测语篇中可能会听到的内容;2、Generateinterest对于听力能力较弱或本身比较抗拒听力活动的学生而言,在预热阶段激发他们的兴趣尤为重要。比如听力...
手把手“巧教”新备课,新课标英语教学设计案例解读及四大模板
B.对话语篇教学设计对话语篇教学设计包括四部分:主题;一、语篇研读;二、教学目标;三、教学过程。由此案例整理出“对话语篇教学设计模板”如下:对话语篇教学设计“___”(1课时)本课属于“___”主题范畴,涉及“___”(子主题)(参考英语课标P16三大主题范畴、29个子主题)一、语篇研读What:(主要...
设定合理的ICQs,提高课堂教学效果 | 教学设计
在听力课上的运用老师上听力课时,设计了Runningdictation活动,老师发出如下指令:Youwillbedividedintofourgroups.Ineachgroup,onestudentwillbechosenasthewriterandtheotherstudentswillbechosenasrunners.RunnerAneedruntotheblackboardtoremembersentenceswhichhave...
高一英语教案:《Warming Up》教学设计
高一英语教案:《WarmingUp》教学设计第一步:教师可以采用以下的不同方式引出本单元的话题;方案一:可以直接利用课本热身部分提供的问题来引出话题。这一方案开门见山,不仅能很快切入本单元的主题,而且问题指向明确,学生比较容易展开话题。方案二:可以利用其它更为生动、灵活的方式如:在黑板上写下几种“朋友”...
义务教育新课标 | 新课标英语教学设计案例解读及四大模板
我们将解读2022版义务教育英语课程标准里的四个初中英语教学设计案例,并整理出单元整体教学、对话、阅读和读写结合四个教学设计模板(用时请将蓝色字体删除),希望大家通过联想记忆,记住这些套路,轻松过渡到“新课标、新课堂、新阶段”(www.e993.com)2024年10月9日。一A、单元整体教学设计...
探索智慧教学模式 强化课程育人功能
课程介绍:本节课围绕新课标,以核心素养为导向,强调真实问题情境,充分利用信息技术的可视性、直观性,设计教学课件、教学环节,帮助学生理解抽象的知识;利用智慧平台的抢答和抽选等功能选择学生和小组进行回答和展示,关注学生的个体差异,帮助学生建立自信,激发学生学习物理的兴趣和动机;利用智慧平台检测学生对知识的...
探索互联网+背景下的高校英语教学策略
教师需要在教学开展的第一时间,向学生播放准备好的慕课视频,有针对性的布置实践任务,例如:要求学生与教师共同阅读文章,对文章的层次结构进行有效处理,或在听力教学过程中与教师一同完成听力文本分析。打造互动性较强的高校英语阅读教学课堂,增强学生的英语阅读兴趣,教师在教学引导的过程中,结合学生的实际学习情况,设计...
2022海南师范大学英语课程与教学论考研复试大纲
4.听力教学听力教学的特点;听力教学原则;听力教学过程活动设计。5.口语教学口语教学特点;口语教学任务设计;口语教学任务类型。6.阅读教学阅读能力;阅读策略;阅读教学原则和模式。7.写作教学真实写作教学的本质;基于过程的写作教学;写作任务设计。
“新中考”英语如何应对?听听同文名师怎么说
省、市各级活动比赛中获奖;2015年,《I’vehadthisbikeforthreeyears》教学设计以及课件发表于“人民教育网”,《It’sraining.》教学设计在“2010年江西省初中英语单元教学设计获奖;多篇论文在国家、省市级刊物上发表;2016年,《初中英语教材各个部分教学形式》一文,在全国初中英语教师教学基本功大赛中...