未央区枣园小学师徒同课异构活动之徒弟展示课
2024年4月11日 - 网易
教学设计新颖,充分调动了学生的学习积极性。《分扣子》是一年级下册数学好玩又有趣中的一课。吴宪和张靖雯老师课堂上进行了三次实践探究活动。通过这三次操作,学生进一步体会分类的意义。同时,我们看到了学生的思维因操作而更加灵动起来。英语组Unit5Doyoulikepears是三年级的英语课程。韩笑老师和史悦芳老师...
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提升教师评价素养,发挥教学评价促进作用 | 深化基础教育课程教学...
2023年11月16日 - 腾讯新闻
比如,“面积单位”是小学三年级数学“面积的认识”单元的教学重点,如果以1平方厘米图形制作作为一个载体培养学生对面积单位的意识,那么图形制作是否准确、与要求的面积单位是否一致是最基本、最重要的要求,创造性是难度最高的能力维度,对于一些学生来说可以不考查图形制作的与众不同,而评价其使用多种方法表现、多种方...
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...北京“指向核心素养的单元整体教学设计与实施”小学高研班举办
2019年7月23日 - 网易
7月15日下午,北京市朝阳区义务教育课程改革办公室和北京市朝阳区教研中心的高萍主任就《单元整体教学--深度学习走向核心素养》这一话题主要从如何基于主题实施单元整体构架,如何基于学生发展清晰课时教学目标,如何基于教学目标客观诊断问题这三方面进行了汇报。一、如何基于主题实施单元整体构架1.主题式单元整体设计的优势。
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石家庄市神兴小学与线上交流活动圆满结束
2022年6月25日 - 网易
教研活动主持人石家庄市神兴小学教育集团数学领航人杨凌现场播放了神兴小学教育集团雅清校区刘亚男老师的视频课——冀教版三年级下册第七单元《面积的认识》。刘亚楠老师做课后反思云南省茨开镇中心学校中小学一级教师余英余老师评价刘亚楠老师语言亲切自然,教学设计符合新课标理念,教学过程给足了学生自主探索的空间,...
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