...反思实施共提升——胜利一小开展语文大单元教学设计与研讨
为进一步落实核心素养,推进新课程标准的实施,探索单元任务群教学模式,助推教师专业成长。胜利一小开启“聚焦单元任务群教学,反思实施共提升”为主题的语文单元任务群教学设计与研讨活动。该活动由教科室邢玉艳主任牵头主持,毕甜甜、乔梅、邢千慧、周宁四位青年教师围绕小学语文三年级下册第七单元进行单元任务群教学设计与...
基础英语 |实用小学英语日常口语200句!果断收藏!
(8)Pleasehurry.请快点。劝告和建议(1)You'dbetteraskthatwoman.你最好问问那位妇女。(2)Allright.Thanks.好吧,谢谢。(3)Whydon'tyougotothepark?为什么不去公园呢?(4)Right.I'lldothat.好,就这么办吧。(5)How/Whataboutgoingoutforawalk?去...
高三英语教案:《词组专项复习》教学设计
2.persuadesbtodosth=persuadesbintodoingsth.说服某人做某事trytopersuadesbtodosth=advisesbtodo=suggestsb’sdoing试图说服/劝告/建议某人做某事3.speakingoffriends,I’vemetsome…谈到;说到4.ratherthan而不是5.jointheschoolbadmintonteam参...
二上第五单元《寒号鸟》任务型教学设计/杨玉松
2.能照样子说一说类似“冻得直打哆嗦”的词语。3.抓住关键词进行对比学习,说明白喜鹊为什么能住在温暖的窝里,而寒号鸟却冻死了的原因;分角色朗读课文。4.懂得做事懒惰、不听劝告、得过且过是不行的,要有计划,通过辛勤的劳动才能创造美好的生活。教学重点能分角色朗读课文,读好人物的语气。教学难点...
> 高三语文教案:《说“一”不“二”——避免歧义》教学设计
B.他没有听取旁人的劝告,对那个不法的外商提出控告,要求赔偿C.船员们目睹了一场鱿鲸生死大战的惊心动魄的场面,其结果这两个庞然大物一起同归于尽D.这一切,潜移默化地影响着我们的爱和生存空间一起变大了4.下列各句中,句意明确的一项是(A)...
《慈母情深》教学设计
教学过程:一、诵读诗句《母亲》,创设情境1.课件出示诗句《游子吟》(设计意图:以音乐烘托情感,创设情境(www.e993.com)2024年9月30日。)2.背景音乐中,老师深情诵读(设计意图:教师语言激情,点出主题,为学习课文做好情感铺垫。)过渡:这种人叫作母亲!今天,就让我们一起走进课文《慈母情深》,去感受位普通母亲那博大的慈母情怀。3.板书课题:...
最新人教部编本二年级语文下册寓言二则:《亡羊补牢》教学设计
教学目标:1、认识8个生字,会写"亡、牢"等6个生字。2、通过多种形式地读,理解课文内容,体会寓言蕴含的道理。3、懂得应该听取他人的劝告,及时改正错误的行为。教学重难点:理解词语的意思,理解寓言揭示的含义教学过程:一、揭示课题,引入新课
思鸿网校小学教资|音乐优秀试讲教案《长江之歌》
小学音乐《长江之歌》教学设计一、教学目标[情感态度与价值观]通过《长江之歌》的学习,感受自然的美好壮观,树立强烈的爱国主义情怀。[过程与方法]通过欣赏、演唱、小组讨论等方法,了解歌曲背后隐含的故事,以及表达的深刻情感。[知识与技能]说出歌曲表达的情感以及歌曲中的音乐特色,并掌握混声拾唱的基本技能...