二年级数学上册01:第1单元长度单位《 认识厘米》P2-4课件讲解...

图钉长1(厘米)一个文具盒长24(厘米)2、测量物体长度的方法:将物体的左端对准刻度的"0"刻度,看物体的右端对着刻度上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。如果不是从0刻度开始,物品的长度=终点的刻度数-起点的刻度数。3、在测量物体长度时应该选用相同的长度单位,也就是要统一长度单位。4、测量较短的...

二年级上册数学《长度单位》第一小节认识厘米知识要点讲解

一、故事引入,在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。二、探究知新。(1)请你用拃(zhǎ)作单位量一量课桌的长。(2)尺子是我们测量长度的工具。请你认真观察尺子,看看尺子上都有些什么。(3)哪些物体的长度大约是1厘米?(4)在用尺子测量纸条的长度时,...

通过“做尺子”认识厘米有必要吗

这节课教材的目标定位是:经历用不同的工具测量同一物体长度的过程,体会统一长度单位的必要性;认识厘米,体会厘米的实际意义;会用刻度尺测量物体的长度。从知识和能力目标来说,我们一般认为这节课的重点应该放在最后一点,即达成一定的测量技能。而我们展示的现场课有所不同,最引人关注的就是为了让学生充分建立厘米的...

二年级数学第一单元《长度单位》同步练习,全部做对是真学霸!

二年级上册,数学第一单元学习《长度单位》的知识点,老师们一般会把这个单元分为四个课时来学习:第一课时:统一长度单位,认识厘米;第二课时:认识米;第三课时:认识线段;第四课时:解决问题确定长度单位。同学们在四个课时的学习中,要建立长度概念,学会用尺子量物体的长度、掌握长度单位之间的换算、学习好线段知...

PBL案例 | 嘘,长度的秘密

PBL案例|嘘,长度的秘密01项目简介本项目起源于人教版二年级上第一单元《长度单位》,这一单元包括统一长度单位、认识厘米,认识米,认识线段和解决问题等内容。由于本单元学生学习起点高,内容实践性强,所以在常规课的基础上,从生活中挖掘素材,激发学生探究的兴趣,提高动手能力和应用数学知识解决实际问题的能力。

潍坊滨海鲲城学校单元整体教学课堂实施大练兵(小学篇)

课堂教学落脚单元核心任务“如何给阿福做新衣”,通过认识厘米和测量长度两个子任务展开教学(www.e993.com)2024年11月16日。在任务一中通过统一长度单位的必要性引出测量标准“1厘米”,联系生活实际找到生活中的1厘米,加深表象的认识,引出尺子的认识,会用尺子准确测量物体长度。整节课围绕核心任务,结合学生的阶段性特点,从具象到抽象,建构对厘米的...