立足课堂展风采 行方致远促成长——西安市浐灞第八小学一年级语文...
阳光讯(薛涛薛嘉怡记者张晶)为落实“双减教学”新理念,向课堂40分钟要质量,促进学校教师专业化成长,推进学校教育教学工作,近日,西安市浐灞第八小学一年级语文组举行了教师优质课比赛。赛前,老师们认真备课。根据各班实际学情进行教学设计,并积极落实到课堂教学中。老师们认真倾听、积极研讨,落实基于核心素养“教...
成都市双流区实验小学外国语学校:“七课”活动之新教师亮相课
屈媛媛老师为同学们带来的是一节有趣的识字课——《日月明》。课堂开始,屈老师带领学生们乘坐识字列车,走进汉字王国的会意字城堡,入情入境,牢牢抓住低年级汉字教学的年龄特征,让学生们在轻松、自然的状态下进入课文的学习。“品”字结构的识字教学是本节课的吸睛环节,屈老师带领学生们从认识“品”字结构,到拼一拼...
管城回族区回族幼儿园:幼小共研促提升 科学衔接助成长
东关小学一年级语文教师带来的课例《比尾巴》和回民一小一年级语文教师执教的课例《日月明》,教学内容紧扣《小学入学适应教育指导要点》,在生活化、游戏化的情境中,落实学科的核心素养,使学生对识字产生浓厚的兴趣,注重培养学生的学习习惯、行为习惯,为一年级学生适应小学生活奠定基础。下午,回族幼儿园教师宋蒴进行了大...
识字9 日月明 人教部编版小学一年级上册语文课本朗读 注音版
03:54识字表人教部编版小学一年级上册语文课本朗读注音版01:19语文园地八人教部编版小学一年级上册语文课本朗读注音版01:45课文14小蜗牛人教部编版小学一年级上册语文课本朗读注音版00:49课文13乌鸦喝水人教部编版小学一年级上册语文课本朗读注音版...
部编一年级语文(上册)识字9《日月明》精讲
一、我会写木mù(木头、树木、木材)林lín(山林、林子、林中)土tǔ(土地、土里、泥土)力lì(力气、用力、出力)xīn(小心、中心、心中)二、我会认明míng(明天、明月、光明)尘chén(尘土、灰尘、风尘)从cóng(从来、从前、跟从)众zhòng(大众、众人、观众)双shuāng(双手、双方、一双)森s...
写字微课!部编版语文一年级上册识字9 日月明生字书写
写字微课!部编版语文一年级上册识字9日月明生字书写2018年08月05日15:27新浪网作者小学语文微课堂缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场(www.e993.com)2024年10月20日。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/Notice...
长沙部编版一年级语文上册《日月明》教案设计
长沙部编版一年级语文上册《日月明》教案设计设计说明本篇韵文节奏明快,音韵和谐,读起来朗朗上口,字里行间揭示了会意字的构字特点,体现了中国人的聪明才智,能让学生感受到识字的乐趣,激发学生的识字热情。为使学生体会读韵文的快乐,教学过程采用“以读促悟--读中识字--再读再悟”的模式,学生通过不同层次的读...
栗雨小学:“研”途有心意“语”中皆美景
11月18日上午,新教师语文见面课如期举行。代湘梅执教一年级上册第四单元《日月明》。这节课目标明确,突出重点。在教学设计上,代湘梅紧紧抓住本课的“明、尖、从、众、林、森”几个会意字进行教学,环环相扣。直观的图片、有趣的游戏、师生共同表演……每个字活灵活现走到学生面前。
河南省实验中学思达外国语小学:芳华初绽放,新秀展风采
朱子瑜老师教态自然大方,举手投足传递爱生之情,点滴语言散发语文魅力。执教《日月明》一课,以学生认知特点为依托,设计紧凑、层层递进、板块明晰、亮点突出。教学环节设计巧妙、深入浅出,尤其是小组合作环节,让人眼前一亮。充分激发学生主动探究学习的兴趣,方法得当、效果明显。
探索平板教学,助力课堂变革!南海小学举办平板教学研究活动暨爱...
本次活动呈现了精心筹备、精妙设计、精彩展示的三节研究课,既立足于语文学科特点,又巧妙运用了“智慧课堂”平台的资源和功能,是我校教师信息技术和学科教学深度融合的又一次精彩展示。黄晓芬老师执教一年级《日月明》。黄老师针对识字课文的特点,以会意字的学习贯穿始终,呈现了“认读会意字—发现会意字规律—寻找...