汇聚磅礴力量,筑牢全民国防“钢铁长城”
从队列动作、单兵战术、轻武器射击……翻开新版军训大纲可以看到,不仅对军事训练教学时间和课时有严格规定,而且进行了“必训”和“选训”的内容设计,赋予一定灵活空间、鼓励教学特色。相信随着新军训的开展,与时俱进地优化教学设计、拓展军事训练内容不仅能够让学生掌握基本的军事技能,更是遵循教育发展规律、提高国防教育...
硕士领衔!大渡口西附首届师资抢先看!
一般而言,新校要打出成绩,打响口碑,首届的师资一定会是最强的。其实早在《重磅!西附两教学校长任大渡口校区校长!》一文中,我便提到过大渡口两位校长的履历,两位皆是附中主抓教育教学的大咖,被派到大渡口校区任校长,可见附中对该校的高度重视,抓教学致力于打造重庆南部教育高地。近日,据知情人士透露,大渡口...
国防动员系统聚焦使命任务推进民兵教练员能力素质转型升级纪实
军委国防动员部认真贯彻全军基础训练现场会精神,继承和发扬郭兴福教学法,按照逐级抓示范、分层练教学的思路,在省军区系统压茬开展民兵军事训练教学法示范月活动,组织教法研讨培训、教案编写交流、教练考核过关、教学评比示范,涌现出一大批新型“郭兴福”式民兵教练员,有力促进了民兵军事训练转型,推动民兵建设高质量发展...
轻武器射击 射击基础理论教案(完整版)模拟射击与实弹射击通用
教学目标:通过教育使每名新训骨干掌握射击训练的组训方法,熟练掌握手中武器性能与构造,熟记枪支各部件名称,熟练进行手中武器分解结合,熟悉武器管理使用规定,熟悉各部件的用途,了解发射与后坐,弹道的形状及其实用意义,能根据不同距离选定相应表尺分划。教学内容:一、理论讲授部分。主要讲解:简易射击学理,54式手枪、81-...
从班长到教员的“进阶之路”
马磊武曾是部队教练骨干,在轻武器射击和班排战术的训练中,他喜欢和学兵面对面,直接指出他们的不当操作,并现场示范教学。“当时有个学兵在操作某型步枪时,枪托抵肩的位置不对,我就会抵着我的肩窝和他的肩窝,让他感受位置。”马磊武坦言,成为陆军装甲兵学院士官教员后,他需要从人体构造图讲肩窝的位置。...
从“兵”到“师”,93名士官教员的“进阶之路”
马磊武曾是部队教练骨干,在轻武器射击和班排战术的训练中,他喜欢和学兵面对面,直接指出他们的不当操作,并现场示范教学(www.e993.com)2024年10月26日。“当时有个学兵在操作某型步枪时,枪托抵肩的位置不对,我就会抵着我的肩窝和他的肩窝,让他感受位置。”马磊武坦言,成为陆军装甲兵学院士官教员后,他需要从人体构造图讲肩窝的位置。
军事课教学新大纲来了!《大学生军事课教程》首次编审会在长沙举行
作为本次修订的重点,《大纲》在课程内容上延续了2006版大纲模块式的基本架构,对原大纲中的“国际战略环境”“军事高技术”“信息化战争”“轻武器射击”“综合训练”“军事地形学”等模块进行了修订,增加了“防卫技能与战时防护训练”等内容,取消了相对难以实行的相关模块要求。
人民网评:加强国防后备力量建设必须与时俱进
队列动作、单兵战术、轻武器射击……翻开新版军训大纲可以看到,不仅对军事训练教学时间和课时有严格规定,而且探索进行了“必训”和“选训”的内容设计,赋予一定灵活空间、鼓励教学特色。与此同时,还删除了与普通高校军事课教学大纲有所重复、在有限教学时数内难以完成或超出高中阶段学生理解能力的军事思想、高技术战争等...