《琵琶行》(并序)教学设计
难点体会文中的意境以及作者的情感。三、教学过程(一)导入新课设置情景导入:大屏幕播放歌曲《高山流水》。导入语:音乐是人类最富于灵性的创造,它通过七个音符对称与非对称的排列,奏出或悲愤激越或轻柔缠绵的乐曲,以表现丰富多彩的人生体验,抒发人们内心的情感,因此音乐与同为抒写人生体验的诗歌并被称为艺术...
人美版-小学美术-四上第15课-《刻印的乐趣》-教学设计
一、教学目标1.初步了解图案章的来源、构成和制作方法,运用刻印的方法完成一枚印章的制作。2.通过观察、讨论和动手实践的过程,掌握印章的造型制作方法,造型表现能力。3.体会我国的悠久文化历史,为祖国文化自豪。二、教学重难点重点:印章的制作方法。难点:运用巧妙的构思,制作的印制美观、干净又整洁。三、教...
小学心理健康《目标导向》教学设计教案
一、教学目标1.认识到适合自己的目标的重要性。2.学习制定适合自己目标的方法。二、教学重难点重点制定适合自己的目标的方法。难点认识到什么是适合自己的目标。三、教学方法游戏、小组讨论法。四、教学手段报纸,小圆筒,米尺。五、教学过程(一)热身活动:山田本一的故事1.讲述规则:呈现故事1984...
中班体育游戏《手脚并用》教学设计教案适合中班
PAGE/幼儿园中班运动游戏《手脚并用》教学设计与教案此时,大脑的思维要与身体的动作相协调。目标:1.按照要求配合和摆姿势,坚持一段时间,提高手脚的协调性和灵敏性。活动目标:1、配合要求摆姿势,坚持一段时间,提高手脚的协调性和灵敏性。2、尽量开动脑筋与同伴一起完成游戏任务,感受合作游戏的乐趣。活...
教师资格初中语文教学设计《使至塞上》教案
三、教学过程(一)导入新课诗题如何理解?使:出使;至:到;塞上:边塞。由题目可知作者此诗写于去往边塞的途中,是一首羁旅诗。让我们一起走进王维的《使至塞上》,看一看诗人在出使边塞的旅程中所见的塞外景色。板书课题(二)整体感知1.初读课文,听师范读,扫除阅读障碍。2.教师介绍王维生平以及写作...
...看高中地理《以畜牧业为主的农业地域类型》教案教案教学设计及...
《以畜牧业为主的农业地域类型》教学设计一、教学目标知识与技能1.了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布(www.e993.com)2024年10月16日。2.通过学习大牧场放牧业,学会分析农业区位因素,训练读图分析能力。过程与方法1.通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析,学会归纳大牧场放牧业的区位条件。
2020年新疆教师体育教案模板:小学美术《有表情的面具》教学设计
一、教学目标知识与技能:了解面具的文化内涵以及造型特点,制作一个有表情的面具。过程与方法:通过观察、思考与讨论,了解面具的艺术特点,大胆描绘千奇百怪的面具,提高动手实践能力。情感、态度和价值观:感受面具的独特魅力,激发对中国传统非物质文化遗传的热爱之情。
高一化学教案:《物质的分类》教学设计
高一化学教案:《物质的分类》教学设计一、教学三维目标(一)知识与技能:1、了解分类法在日常生活中应用的普遍性和重要性。2、从物质的组成和性质对物质进行分类,为研究物质的通性建立框架,将知识系统化。3、掌握“交叉分类法”、“树状分类法”。
教师资格证试讲教案:中学《赤壁》教学设计
教师资格证试讲教案:中学《赤壁》教学设计在教师资格的考试中会涉及到不同类型的作品,比如我今天选取的《赤壁》这篇课文,这是唐代诗人杜牧的一首诗,从情感到表达都堪称一篇佳作。一、教学目标知识与能力能够结合注释解释全诗大意,了解全诗虚实结合,以史讽今的表达手法。
试讲教案|小学语文:现代文教学《匆匆》
小学语文:现代文教学《匆匆》(一)真题回顾1.题目:《匆匆》2.内容:匆匆朱自清燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?