【至诚 | 校园新闻】深研教学设计 助力专业成长——道德与法治...

李老师以国家新颁布的《义务教育道德与法治课程课程标准》为指南,围绕基于学情分析和教材分析的教学目标设计、教学内容特别是重难点设计、教学方法和策略设计、教学资源设计、教学过程和活动设计、作业设计等环节,配以PPT展示,作了详细的讲解和说明。陈磊导师对李丽老师的教学设计分享给予充分肯定,认为李老师用了十多张...

高二政治教案:《用对立统一的观点看问题》教学设计

2、请同学们根据我们发下去的导学案把下一框《树立创新意识是唯物辩证法的要求》有关知识点预习一下设计意图:学以致用,理论联系实际;布置下节课的预习作业,并对本节课巩固提高。九、板书设计十、教学反思重点学习了用对立统一的观点看问题,知道了事物的矛盾,以及矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。有主要...

广元市实验小学周莉琼名师工作室送教苍溪县东溪小学

立足统编教材,体现编排意图,关注语文要素,整堂课充分发挥了习作单元精读课文“从阅读中学习表达方法”的教学价值。专题讲座,有滋有味广元市实验小学仇洋老师做了题为“语言之美,亦在实用”的主题分享,主要就李利蓉老师执教的《美丽的小兴安岭》这堂课的教学设计与实践从三个方面展开交流:“紧扣实用,创设真实的情...

三场同播!语文要素落地实操课三四五年级下册第八单元本周六晚开讲!

“湖南第一师范学院曾晓洁小学语文教材研究导师工作坊”名师;曾代表湖南参加全国小学语文教师素养大赛获一等奖;执教《搭石》一课在湖南省新课程阅读教学竞赛中获一等奖;参加全国义务教育语文名师工程教学竞赛、湖南省直文本解读大赛、湖南省阅读教学竞赛等多项比赛获一等奖;执教的《添画图形,联想故事》由湖南教育音像出版社录...

“三八红旗手”事迹展播 | 余姐:潜心教研,专注课堂的巾帼楷模

线上教研活动开展后,余姐在肥西小语教研QQ群做了《我的课外阅读教学》和《我们的习作课——简约而不简单》两个讲座,受到老师们的好评。为了让校内语文教研也不停步,她多次开展教研组线上研讨活动,重点交流统编教材习作单元的教学实施;并安排老师们分组合作,撰写单元一体化教学设计,带动年轻老师的专业发展。

“攀·灯”:向着明亮那方

2019年11月15日“关注要素,注重整合”统编教材教学研讨暨“攀·灯”联盟第十七场教研……“攀·灯”联盟的经验告诉我们,当教师的攀登精神、创造天赋和儿童的活力、天性被最大限度激发后,我们就能发现不一样的语文(www.e993.com)2024年11月16日。胡红,作为新加入联盟的特级教师,她的成长也得益于“攀·灯”联盟。据她回忆,2011年时,她所在...

把语文要素擦亮-中国教育新闻网

“双线组元”是语文统编教材单元设计的最大亮点,即每个单元不仅有鲜明的“人文主题”,更有明确的“语文要素”。教学过程中,教师要善于利用“人文主题”创设阅读情境,打通文本内容,开展主题阅读,更要聚焦语文要素,清晰阅读目标,找准语文要素的落脚点,让阅读过程从有效走向高效。

【文明校园风采】“拓展课程视野 点亮教学智慧”——福州市江南...

福州教育研究院教研中心仇闽燕主任、福州教育研究院办公室刘明亮主任、闽江师范高等专科学校教授何捷老师等专家在评课活动中指出:王老师这节课目标清楚,落实到位;立足统编教材,统整意识强;教法独特,让学生的思维可视化很好地借助阅读教写作。余老师这节课用学生的习作来进行点评,找准了习作中一直丢失的环节——评改环节,...