...课堂——潢川县黄国路小学开展2024年秋季低年级语文示范教学活动
9月11日下午,潢川县黄国路小学开展2024年秋季低年级语文示范教学活动,旨在通过骨干示范引领,让老师们在互学、互研的过程中共同成长。副校长黄静利及一二年级语文老师全程参与。活动伊始,三位教师罗玲玲、吴美玲和熊文杰,分别围绕低年级教学重点拼音、识字两方面进行课堂展示。罗玲玲老师执教《jqx》第一课时,课堂上罗...
深耕课堂,示范引领 固始县第三小学骨干教师示范课活动纪实
郎茂月二年级语文《拍手歌》《拍手歌》一课具有很强的趣味性。郎茂月老师用图文结合的方式引出新课,激发学生的识字兴趣。教学过程中,学生的情感始终倾注于动物朋友的身上,老师引导学生分析动物们的特点,潜移默化地渗透着人文关怀。郎老师指导学生朗读时读出节奏,注意韵律,加上拍手动作,使儿歌的节奏感很强。整节课...
小学音乐-《幸福拍手歌》-教学设计
1.通过学习歌曲《幸福拍手歌》,体会童年游戏的乐趣,产生珍惜美好时光的情感。2.通过对《幸福拍手歌》的演唱,并配以小组合作、讲授、提问等方法,演唱能力。3.了解弱起小节和反复记号的演唱,并能够用欢快、活泼的情绪完整有感情地演唱歌曲,能够用自己的方式表现作品珍惜时光的情感。二、教学重难点重点能够...
团队协作促专业成长 成都棕北小学举办“4112+”校本研修展
课例结束后,二年级团队与大家分享了近一年来,围绕识字教学所取得的阶段研究成果。其间,刘薇老师主持介绍了课题提出背景,组内分工协作;李佳苓老师和洪佳艺老师从理论的角度分别对新课标中对低段识字教学的目标要求、汉字的特点与发展、二年级学生的认知规律等方面作出了阐述;张帅老师对课例《拍手歌》的教学设计理念进行了...
阅读教学:从文本特点出发
统编教材二年级上册第二单元为“识字”单元,安排了四首儿歌:《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。四首儿歌承担着集中识字、情境识字的主要任务。儿歌具有明快的节奏、鲜明的韵律,适合不同方式的吟诵。因此,教师在引导学生达成识字目标的过程中,要遵循儿歌本身的特点,让识字过程充满趣味。课堂中,教师要给予...
莒县三小:“落实习惯培养 提升核心素养”主题教研活动举行!
语文教研活动9月18日上午,语文教学观摩研讨在孝德楼四楼多功能厅举行,四位语文学科优秀骨干教师为大家呈现了四节原生态的示范课(www.e993.com)2024年10月19日。柳增琴老师执教的《拍手歌》,充分考虑低年级儿童的心理特征,通过演一演、唱一唱等方式,把识字教学融入新奇有趣的游戏活动中,让学生在玩中学,学中玩,并及时利用课堂评价调动学生的积...
教学创意“邂逅”土楼文化
课堂教学结合上,我们进行了多次教学观摩活动,具体落实了四年级上册语文园地五的“学写导游词”以及六年级下册语文园地二“民风民俗”作文指导课。课题组教师认真进行教学设计,课前说课,课后评课,促进了教学能力的有效提高。于是,土楼景点、楹联、特产、名人、传统民俗等纷纷成为学生的写作素材。