源汇区小学语文专题教研活动在许慎小学举行

许慎小学马红锐老师以一年级上册第六单元的内容为例,针对识字教学开展了《新课标背景下低年级识字教学的实践与探索》的主题讲座,主要从四个方面进行分享:课标相关要求、单元整体解读、教学设计实施、实践收获思考。强调了小学阶段的“识字与写字”教学,是贯串整个义务教育阶段的的重要教学内容,“识字与写字”是阅读和写作...

未央区西航二校青蓝工程第一梯队教师开展听名师课走名师路汇报...

段老师注重了知识前后之间的衔接,以旧知《对韵歌》的背诵引出本课的学习。识字教学过程中使用图片、猜字谜、讲故事等多种学生喜闻乐见的识字形式激发学生学习兴趣。研讨活动由一年级语文学科主任付小梅老师主持,戴玉佩、常玲丽、段琳琳三位老师进行了教学反思。原标题:未央区西航二校青蓝工程第一梯队教师开展听名师...

小学语文《对韵歌》教学设计及说课稿

今天,我们来学一首儿歌——《对韵歌》。(板书课题,齐读课题)设计意图:一年级的孩子都喜欢得到表扬,课前让孩子动手搜集生活中的对子资料,既激发学生的学习兴趣又为新课做铺垫,有着一举两得的作用。二、学单字对,识记生字1.试读《对韵歌》,并交流在试读的过程中遇到的困难。2.学生再次自由读韵文,边读边圈画...

2019年秋部编版一年级上册语文对韵歌教学反思参考1-3,建议收藏

在设计教案的时候我把重点放到了识字教学上,并且让识字的形式多样化,更加贴近孩子们的实际生活。我的识字教学环节一共用了三种方法。一、复习旧知,在教学“对”这个字的时候我问孩子们在哪里见过或听过这个字,有的孩子说在报纸上,有的孩子说作业全部正确老师会打对勾等等,在说的过程中我发现孩子们的思维打开了,积...

张店区齐润小学“聚焦大单元 践行教学评”语文学科主题研讨活动

9月22日，张店区齐润小学特邀张店区小学语文教研员张伟伟老师到校指导语文教学工作，引航语文学科教研，引领语文课堂教学。学校主要领导及全体语文教师全程参与活动并进行互动交流。足履实地行一段求索路本次主题研讨活动，唐娟老师执教一年级《对韵歌》，邓一凡老师执教四年级《一个豆荚里的五粒豆》。唐老师引导学生...

信阳羊山新区第十一小学开展语文统编教材解读及使用教研活动

带着实践的热情,带着满满的思考,羊山新区第十一小学迅速行动起来,组织语文教师开展了“聚焦课堂、落实理念”的主题教学研讨课活动(www.e993.com)2024年12月18日。一年级孙静、曾悦老师带着对新教材的理解分别执教了《对韵歌》一课,两位老师充分利用课文合辙押韵、朗朗上口的特点,利用各种形式的朗读调动学生积极性,在朗读中采用多种识字方法指导学生...

阜阳阜南二小赴黄岗镇柳大小学开展2023秋季送教下乡活动

韩瑞老师执教的《对韵歌》,根据一年级小学生活泼好动的性格以及喜欢做游戏的特点,趣味导入以吸引学生的注意力。课堂上教师始终和蔼的微笑,对孩子至始至终的鼓励,都是让孩子爱上课堂、爱上语文的最好方式。《文具店》这节课,肖希老师采用情境导入,陪学生们一起再次走进文具店,寻找文具店里的数学信息。通过文具店...

夯实校本教研,眉山东坡小学促进学校健康发展

中国网3月28日讯教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实教育改革目标,切实提高教学质量,提升教师专业水平,促进学校健康发展,让“双减”落地并扎实开展,具有十分重要的意义。近日,眉山市东坡区东坡小学校本教研活动如期举行。语文教研活动中,王秀娟老师和王学芳老师分别执教了部编版教材一年级下册的识字课《古对今》和...

长沙县2023年小学语文教学竞赛在长沙华夏学校举行

长沙华夏学校舒相玲老师给一10班的孩子们带来对韵歌《古对今》。舒老师合理运用信息技术,基于学情大数据,小组合作讨论,注重学用结合;舒老师的课堂关注字理品韵文,在教学评的设计上也极具巧思,激发孩子们对大自然的热爱。湖南第一师范学院星沙实验小学夏雨薇老师给四11班的孩子们带来童话故事《巨人的花园》。夏老师...

薪火传承教育家精神卓慧共育新时代少年

本年度,济北小学数学、语文教研团队在济阳区小学课堂教学研讨活动中探讨大单元教学,并进行整体教学设计课例展示;董红艳老师在小学科学课堂教学研讨活动中执教五年级上册《露和霜》;侯陈陈老师在小学语文低年级“同课异构”教学研讨活动中执教《对韵歌》;刘婷老师在济阳区小学道德与法治教师培训暨集体备课研讨活动中作《...