2022年亳州工业学校教学质量报告
2023年12月5日 - 亳州政府网
⑴电子教案。⑵教学课件,使其内容充实,图文并茂,能够引起学生的积极性。⑶学生工作页或试题库。(三)师资队伍建设通过师资培训、企业实践、参与企业技术革新等方式培养1名专业带头人、2名骨干教师,通过培训、经验交流、学访、企业实践、讲座等形式,积极推广所学到的先进教育理念、最新知识、教学和管理方法...
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赤壁课程:立足乡土文化的课程整合|乡土|教学|教师|赤壁_手机网易网
2021年9月8日 - 网易
最基本的是与学科教学相结合的部分,教师按照常规模式进行教学设计。例如,教师在进行民间叙事诗《双合莲》教学设计时,可以利用语文课学习的叙事诗《孔雀东南飞》进行对比教学,引导学生梳理故事情节,对比人物形象、表现手法和思想主题。对学生最具吸引力的课型可能是活动课。例如,教师可以设计“走进茶业古镇,聆听淳美茶...
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2020年陕西省中等职业教育质量报告_2020中职教育质量年度报告_[已...
2021年4月26日 - 陕西省教育厅
即把握内涵强化学习提升,建立机制强化支持保障,多措并举强化师资队伍,全员参与强化元素提炼,深化学校“课程思政”教学改革,明确了“课程思政”建设的意义和方法,结合石泉县域的汉水文化、金蚕文化、红色文化和鬼谷子文化,挖掘提炼了教学内容中的思政元素,开展了“课程思政”学习宣传、教学设计征集、信息化课堂融合比赛...
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