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科苑小学语文科组开展“语文大单元教学设计交流”教研活动
为进一步加深对“语文大单元教学”的理解,贯彻落实新课标提出的要求,10月19日上午,深圳市南山外国语学校(集团)科苑小学语文科组开展“语文大单元教学设计交流”教研活动。本次教研活动由王伦川老师主持,二到六年级全体语文老师参加。二到六年级5位备课组长分别以各自年级所教教材中的一个单元为例,分享了各自的...
未央区大白杨小学语文组赛教纪实
本次教学内容是二年级下册第四单元的《彩色的梦》,单元人文主题为“童心”,语文要素是“运用学到的词语,把想象的内容写下来”。基于此设计了看图写句子,仿写学习单,引导学生在看中有感,激发学习兴趣,培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。二年级语文B组本次教学内容是二年级下册第五单元的《寓言二则》中的一...
渝北区举办小学语文单元整体教学主题教研活动
她表示,欢迎老师们共赴这场诗意的教研,齐聚“大单元”,共酿“大智慧”,相信这次活动必将促进老师们教学理念的更新、教学方式的改革、教学质量的提升。渝北实验小学副校长杜欣致辞(渝北实验小学供图)渝北巴蜀小学和渝北实验小学立足课标,系统研读,用同课异构的方式,对二年级上册第四单元进行单元整体设计展示。渝北...
《晨诵暮读·小学语文分级朗读》开学不规划,成绩差距大!
除了内容丰富外,这套书还有一个超级大亮点!虽然它是一本课外朗读读物,但却实现了课内课外一体化!书中所有的主题都是根据教材各单元的教学要求和人文主题进行选篇和编写!比如在部编人教版小学二年级下册的语文教材中,第一单元是以“春天”为主题,咱们这套书里二年级下册第一单元选取的内容也都是和春天相关。
二七区第十二届课堂文化节小学语文低中段优秀课例展示在二七区...
二七区政通路小学白鹤老师展示课例《花钟》,紧扣单元语文要素,巧妙设计“预习单”和“学习单”,通过链接三年级上册第六单元“借助关键语句理解一段话的意思”,将知识前瞻后连,引导学生在“读—找—改”教学任务中,提升语用能力(www.e993.com)2024年9月8日。二七区长江东路第二小学任晓洁老师以“话童心润童趣”为主题,对二年级下册第四单元...
“百花”+“新秀”扎实功底,南油小学2023-2024学年度全学科教学...
吴俐龄老师运用animal的主题对Unit1-Unit5的串联复习,本次课的设计目标结合了新课标中的大单元教学,涵盖了对语句的理解和单词的运用,帮助学生将所学的知识串联起来并拓展到其他情境中运用。叶炫老师执教的三年级下册Unit10Funnycartoons第一课时FunnyCartoonParty。以一段动画片段作为导入,将学生带入到FunnyCar...
北京教科院举办“指向学习进阶的六步备课思维模型”教学研讨活动
来自北京小学红山分校语文教师李瑶以二年级上册第五单元《我要的是葫芦》为例呈现基于六步备课思维模型的现场课教学。本节课是北京市西城区教育研修学院小学部语文教研室全体研修员使用六步备课思维模型指导教学,展开研究,形成的课例成果。课堂中,学生经历了从识别观点,到分析原因,再到联系反思的进阶发展过程。
示范引领齐奋进 砥砺前行共芬芳——信阳市平桥区明港镇第三小学...
周旭老师授课内容是二年级下册第六单元的《有余数的除法》的第一课时。本节课主要让学生们认识“余数”,周老师在新授部分主要通过分一分、圈一圈、摆一摆,摆小棒的直观性教学,让学生感知到了平均分一些物体会出现两种:一种正好分完,没有剩余;另一种没有分完,出现有剩余,从而让学生理解余数的产生和意义;让学生...
部编版语文二年级下册第六单元15.古诗二首课前预习及同步训练题
新开数学公众号,需要数学资料的家长可以关注下15.古诗二首15.古诗二首(课前预习)《晓出净慈寺送林子方》是一首送别诗,作者抓住了那满湖的荷花荷叶作为写作对象,前两句议论,后两句写景,抒发了诗人对西湖美景的赞叹热爱之情。整首诗口语成诗,景色醉人,韵味十足。特别是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”句...