教研江淮行走进宿州|“教研江淮行—皖美课堂”小学数学学科教学...
宿州市埇桥区教体局教研室小学数学教研员孙浩执教的三年级下册第六单元《分一分(一)》、夹沟小学教师马劲执教的五年级上册第五单元《分数再认识(一)》以及阜阳市清河路第一小学教师张慧丽执教的五年级上册第五单元《分数再认识(二)》等三节优秀课例教学展示,从这一问题入手,聚焦单元教学,通过教学设计的逻辑自洽,体...
“教研江淮行—皖美课堂”小学数学学科教学展示活动在宿州市举行
宿州市埇桥区教体局教研室小学数学教研员孙浩执教的三年级下册第六单元《分一分(一)》、夹沟小学教师马劲执教的五年级上册第五单元《分数再认识(一)》以及阜阳市清河路第一小学教师张慧丽执教的五年级上册第五单元《分数再认识(二)》等三节优秀课例教学展示,从这一问题入手,聚焦单元教学,通过教学设计的逻辑自洽,体...
重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?
拼音方面,课时拉长:一年级拼音从老教材的两个单元变成了三个单元。课文方面,课文减少:一年级新版教材在课文数量上进行了精简,从旧版的14篇减少至新版的10篇。一年级老教材第一课的“我要上学了”,新教材拉长至了四个课时。1-6年级语文教材改编内容具体如下:一年级上册教材变化一、选文变化较大,选文编排...
《新课程》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
《青蛙和蟾蜍好朋友》整本书阅读教学设计一-《青蛙和蟾蜍好朋友》导读、交流课教学●视角_大单元教学核心素养视域下的小学语文单元教学设计一-以六年级下册第五单元为例基于深度学习的小学英语单元学习活动设计一-以PEP小学英语Unit5Myclothes为例“双减”背景下小学数学度量大单元教学的策略教学.视角_...
“教研江淮行—皖美课堂”教学展示在宿举行
怎样改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计?这是困扰我市小学数学教师多年的问题。埇桥区教体局教研室小学数学教研员孙浩执教的三年级下册第六单元“分一分(一)”、夹沟小学教师马劲执教的五年级上册第五单元“分数再认识(一)”以及阜阳市清河路第一小学教师张慧丽执教的五年级上册第五单元“分数...
三年级上册数学第五单元练习,可打印!
三年级上册数学第五单元练习,可打印!参考答案:3.5.1倍的认识一、填空题1、(倍)是两个数进行(比较)的一种关系,一个数里面有几个另一个数,就说一个数是另一个数的(几倍)(www.e993.com)2024年10月18日。2、求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有几个(另一个数),计算方法是:(一个数)÷(另一个数)....
《蚂蚁做操》小学数学北师大版三年级上册教学设计加教学视频
《蚂蚁做操》小学数学北师大版三年级上册教学设计加教学视频一师一优课一课一名师部优本课参评“一师一优课一课一名师”,荣获教..._新浪网
三年级数学上册 第6单元 第4课时 多位数乘一位数连续进位的笔算
教师小结:用一位数乘另一个因数的十位后,要看看个位上乘得的积有没有进位,如果有进位,不要忘记加上进位数,如加上进位数后又需进位,那么还需向百位进位或把最高位写在百位上。三、巩固练习1.教材第62页“做一做”。(1)学生独立计算,教师指名板演。(2)教师:竖式书写时要把数字写清楚,进位数字一定...
口算题卡:三年级上册数学同分母分数的加减法
人教版三年级上册数学第五单元复习卷,附答案一课一练:三年级上册数学第六单元《口算乘法》一课一练:三年级上册数学第六单元《两位数乘一位数笔算》一课一练:三年级上册数学《笔算不进位和不连续进位的乘法》一课一练:三年级上册数学《笔算连续进位的乘法》...
诺亚舟中山大学附属外国语学校小学数学科组开展“同课异构”
五年级数学的五位教师积极开展同课异构活动,共同探讨研究确定上课的内容是第五单元《用字母表示数》,每位教师在授课前都介绍本节课达到的目标和自己的教学思路,在上课实践后一起评课反思探究。总的来说,五位教师各有所长,都是有经验的老师,同课异构绽放了大家的精彩,真是八仙过海,各显神通,同课异构,这是为了对比...