高中音乐《海岛冰轮初转腾》教学设计

一、教学目标1.通过学习京剧唱段《海岛冰轮初转腾》,学生能够热爱传统文化,弘扬民族音乐精神。2.通过聆听、探究等方法,音乐鉴赏能力,养成对京剧的热爱之情。3.了解“国粹”京剧的唱腔特点并能哼唱戏曲片段。二、教学重难点重点掌握京剧的唱腔特点。难点能够哼唱戏曲片段,了解南梆子和四平调的唱腔...

6个大单元教学设计模版

核心素养导向下的“大单元教学”设计,要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系,依据课程标准和教材,选择有利于培养学科核心素养的教学内容和情境素材,制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动、开展课堂教学、进行学习评价,环环紧扣,使学科核心素养具体

《祝福》教学设计——庸众,筑起时代悲剧的铁幕

PPT受损的庸众，筑起时代悲剧的铁幕3、从《狂人日记》《孔乙己》到《示众》，从《药》《阿Q正传》再到《祝福》，“看客”在鲁迅的作品中无处不在。请阅读鲁迅先生其余作品中关于“看客”形象的描写片段，小组讨论、归纳鲁迅笔下“看客”群体的特点，组员用自己最喜欢的方式诠释“看客”，各小组展示小组成果。

《思想政治学科知识与教学能力》(高级中学)笔试大纲

《思想政治学科知识与教学能力》(高级中学)一、考试目标1.思想政治学科知识与能力。掌握思想政治学科的基础知识,具有在教育教学实践中综合运用思想政治学科知识的能力。2.思想政治课程理论知识与能力。了解

何捷:《猫》教学设计

(1)学生自由读片段(2)学生分享体会(3)教师点拨,促进理解2.重点完成课后第一道练习:默读课文,说说课文围绕猫的可爱,写了哪几层意思?(1)学生总结写作层次(2)教师指导理解两个不同的意思:可爱与古怪。(3)学生辨析:到底老舍对猫是怀有喜爱,还是觉得古怪?

部编九年级上名师教学设计之故乡

教学过程一、开门见山，导入新课齐读课题(www.e993.com)2024年11月7日。设问：什么是故乡？师生互动。师：故乡是飘零落叶的根，是漂泊游子的归宿。古人有许多描写思乡之情的诗句，乡情已积淀为生命的血肉精魂，感人肺腑。李白有“举头望明月，低头思故乡”，杜甫有“露从今夜白，月是故乡明”，贺知章有“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰...

基于大概念的教学设计

教学是一门永生追求不尽的艺术,须从每个细小环节入手。实践中,我们产出了大量的“微技术”,以使更多教师便于借鉴,如学习目标设计技术、核心问题和表现性任务标准要求、学习工具开发技术,包含“本真教学”学生学习单、评价量规、学生学习手册、学习支架等。

“中国革命传统作品研习”任务群教学设计、整本书阅读活动

一直接对应的教学单元:选择性必修上第一单元实用选择性必修中第二单元文学二、选择性必修上第一单元实用类1.以继往开来的《中国人民站起来了》为开篇,阐发革命精神,总结新民主主义革命的经验,阐释中华人民共和国的国家制度,展望社会主义革命的前景。

教学设计|当《咕噜牛》遇见《狐假虎威》,论绘本在小学语文课上的...

教学设计|当《咕噜牛》遇见《狐假虎威》,论绘本在小学语文课上的运用,咕噜牛,语文课,狐假虎威,绘本故事,教学设计

教资科目二活动设计、教学设计模板,这40分不能丢!

六大学科教学设计模板+幼教活动设计模板,这一大题在整个试卷中足足有40分,绝对是重中之重,话不多说,赶紧背起来~语文一、教学目标1.知识与能力目标:会写...等字,会读并理解......等字词。正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容。2.过程...