解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!

1、小数乘整数(P2、3):意义--求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数(P4、5):意义--就是求这个数...

五年级上册小数乘整数计算,可打印!

6×14.9=6×15.3=6×14.8=0×15.7=8×10.6=4×19.2=5×19.4=19×3.9=5×15.4=2×20.2=3×16.8=4×10.7=1×13.2=3×14.7=5×13.3=5×11.2=1×16.7=1×14.2=10×3.8=0×20.6=1×18.2=8×3.2=5×14.5=3×15.7=6×8.9=11×2.8=12×5.4=3×9.5=18×...

教师资格/招聘小学数学教学设计:北京版五年级《小数乘法》

2.结合小数乘法的意义,使学生能够计算简单的小数乘整数。3.通过探究小数乘整数的计算方法一系列活动,培养学生的类推迁移、转化方法的数学思维。教材分析小数乘法的意义是在学生已经学习过“元、角、分与小数”、“小数的意义”、“小数的加减法”和掌握了“整数乘法的意义”基础上进行教学的,它是在整数乘法...

五年级数学上册01 :第一单元 小数乘法 《小数乘整数的算理》课本...

小数乘整数的一般方法:1.先按整数乘法计算;2.再看是小数的那个因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;3.若积的小数部分末尾有0,要根据小数的性质把积中小数末尾的0去掉。--预习卡----课件讲解----课课练--教辅&书单推荐▍以上内容贵在分享,版权归原作者所有。▍...