已知圆的直径或周长, 求圆的面积, 要先求出半径才能求圆的面积
■思路点拨:先通过周长求出花园的半径是12.56÷3.14÷2=2(米),再运用圆的面积公式求花园的面积2(2平方)×3.14=12.56(平方米)。■解:(12.56÷3.14÷2)(2平方)×3.14=4×3.14=12.56(平方米)■答:花园的面积是12.56平方米。■注意:要求圆的面积必须先求出其半径,再运用公式求面积。■例2:一根绳子...
用浮点数运算,求圆的面积和周长,最后却取整,怎么做的?
2021-04-2505:04:420:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败
小学数学,圆的面积公式原来是这么推导出来的
根据长方形的面积=长×宽,而这里的长正好等于圆周长的一半,等于2πr÷2=πr,宽正好等于半径r。把它代入长方形的面积公式中大家会发现它就是圆的面积公式。大圆里面无论套多少个小圆,小圆面积之各都会比大圆小,那么周长呢?是否会不一样?如图,一个大圆内有2个不同的小圆,其直径的和等于大圆的直径,问:大圆...
张伏萍:与“圆”的完美邂逅
张伏萍:与“圆”的完美邂逅大帝教育小学优学数学教学组长、大帝教育数学学科金牌教师张伏萍古希腊毕达哥拉斯学派认为“一切平面图形中最美的是圆形。”在中国古代,人们用“圆”象征吉祥如意,寄托美好的祝愿,比如破镜重圆、团团圆圆、圆满成功...“圆”在我们的生活中随处可见,在做《圆的认识》教学设计的时候,...
圆的大小不会是无限的,圆周率到底是不是有限的?
无论圆的面积、周长和半径是否无限,圆周率π的小数位都是无限的,这是毫无疑问的。圆周率的大小不取决于圆的大小,圆周率是一个恒定的常数,只是这个常数不是有理数,而是无理数。圆周率的大小是有限的,只是小数位是无限的。从数学上可以证明,对于任意一个圆,它的周长与直径之比以及面积与半径平方之比都是相等的常...
比较大小:1个圆和1个正方形的周长相等,他们的面积谁大呢?
03:02将抛物线怎么平移,得到的新抛物线经过原点,看完这个视频,会吗03:20每月盈利的平均增长率相同,则每月盈利的平均增长率是多少03:18甲乙两人完石头剪刀布的游戏,随机出手一次,甲获胜的概率是多少05:39数学竞赛:求C1的坐标是什么,题目有一点点难哦...
封面人物|全景式数学,让孩子过一种美好的数学生活
另外,长方形面积公式也比周长公式简单易懂。为此,全景式数学颠覆了传统的顺序,先学面积,再学周长,而且是面积周长两部分融合,一起对比,一体推进,取得了非常好的教学效果。我们还改变和优化了一年级上册先认识长、正方体,下册再认识长、正方形传统的编排。逻辑也是一样的——你能一节课不提“长方形”,把长方体...
教育方面的政策、措施及实施情况
为深入贯彻落实教育部《2017年教育信息化工作要点》和《教育信息化“十三五”规划》要求,促进新媒体新技术在教育教学中的有效融合,提高教师的信息化应用水平,我市于6月25、26日在实验小学举办“2018年新媒体新技术创新教学设计小学组大赛”,经过前期课件的评选,共有43位教师入围利用新媒体新技术进行现场课堂展示,比赛...
这24个小学数学习题“陷阱”,99%孩子都碰到过!
2,半圆的周长≠圆周长的一半这两个看似相同,实则不同,因为半圆的周长还多出一个直径。3,压路机前进后的相关计算压路机滚动一周前进多少米?是求它的周长。压路机滚动一周压路的面积,就是求滚筒的侧面积。4,解方程问题解方程问题:括号前面是减号,去括号要变号!移项要变号!
探索智慧教学模式 强化课程育人功能
本课是一篇描写传统节日的散文,语言生动活泼、通俗易懂,适合儿童阅读。教学以有序、有趣、有情“三有”作为设计理念,借助数字教材中的视频、图片、微课等资源,生动形象地介绍了端午粽的样子、味道和花样,并说明了端午节吃粽子的意义。8《圆的面积》