聚焦核心素养,探索大单元整体教学

聚焦核心素养,探索大单元整体教学心之所向,不以山海为远,潜心探究,研修知行合一。集体备课是教师钻研教材、切磋教法、共同提高的主阵地。为更好地落实青山区小学语文单元集体备课工作,发挥教育合力,小学语文特以新修订教材五年级上册第六单元为例,根据全区小学语文集体备课分工安排,10月16日下午,在民族路小学迎宾校区...

聚焦“真学语文”教学主张!关注单元整体教学策略和单元整体设计...

为推动基础教育优质均衡发展,践行小学语文新课程标准理念,用好统编教材,体现“真学语文”教学主张在教学中的实施与运用,关注单元整体教学策略和单元整体设计,充分发挥罗蓉名师工作室的示范、辐射及引领作用,中国教师报特联合昆明经济开发区社会事务局,举办中国教师报课改中国行(昆明经开)公益师训会暨昆明经开区单元整体...

北京市昌平区昌盛园小学南邵学校进行语文单元整体教学研讨活动

参加本次活动的有昌盛园小学南邵学校中高年级组全体语文老师和昌平新城学区友邻校教师。活动分两组同步开展。四年级组研讨的课例是四年级上册第四单元。周云彤老师以《我是神话传讲人》为主题,进行四年级上册第四单元整体教学设计说课。周老师着眼新课标对学生核心素养培养要求,从“指导思想与理论依据”“教材分析”...

...绵阳市盐亭县富驿小学开展基于语文学习任务群下大单元教研活动

为践行新课标精神,解读好新课标内容,领会新课标精神,进一步增强教师研读教材的能力,探索单元整体教学设计理念下的备课要领,真正提升课堂教学质量,3月27日-3月28日,绵阳市盐亭县富驿镇中心小学语文组开展了“聚焦新课标,共研任务群”基于语文学习任务群下的大单元教学主题教研活动。27日,由教师蒋瑞霞执教《白桦》。...

内蒙古开启秋季学期提前一周集体备课活动

8月27日上午,由呼伦贝尔市名师工作室成员进行的小学语文一年级第一单元整体备课、课例分析与教学设计等展示活动在自治区“同频互动”在线教研平台进行,来自区内外的教研员和优秀教师对备课活动进行指导。本次活动拉开了我区2024年秋季学期义务教育阶段提前一周备课活动的序幕。据介绍,本学期全区义务教育阶段共将进行...

桐城市同安小学:博采众长凝智慧 集体备课共成长

通过评选,同安小学语文集体备课组荣获团体一等奖,单元教学设计一等奖,单元整体教学阐释一等奖,课堂教学一等奖(www.e993.com)2024年11月24日。通过集体备课活动,集思广益,博采众长,挖掘彼此的教学智慧,形成教学合力,弥补教师单独备课过程之不足,是一种将集体智慧和个人特长有机地结合起来的备课方式,有效地提高了教师备课的质量,提高教学效率。(项卉)...

海淀区多位顶级名师加盟,校长书记一线执教!海淀这所“黑马校...

在2020年校长国培计划中承担示范课,多次承担区级研究课;参与市区级课题若干项,在教育部“县域高中振兴计划”教学研讨会中多次承担单元整体备课教材教法分析,在全国九年一贯制发展论坛及海淀区研修活动中分享课例。指导学生参与第六、七届全国中小学生统计作品设计创意活动,两届均有学生作品被评为优秀作品,指导学生参加...

推进“和美课堂”建设 落实学科核心素养

(一)落实学科素养,提炼大单元教学设计基本路径学校基于提升学生学科核心素养,进行单元整体备课,对单元进行集体备课研讨,确立单元教学目标,做好单元教学分工。在大单元教学设计中,设立了五个基本指标:一是单元整合和谐,要明晰单元学科知识所具备的结构性,让学生学会从整体入手进行学习,使课堂散发思维的魅力;二是教学目标...

曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影|教学|教研|语文|数学...

第三部分是由各评委老师对本次英语展示课进行点评,评委吴老师对于今天课例给老师们分享了如何进行单元整体教学设计。从归纳单元主题开始,分别有以下五个方面:单元内容分析、单元框架构建、学情分析、单元学习目标及课时安排。在具体的课例中,从What,Why,How三个角度进行分析。教学目标的设置要依据英语学习活动观的三个维...

...大单元”提升教学设计站位——博州开展初中语文“大单元整体...

为深化语文课堂教学改革,探索核心素养下初中语文单元整体教学设计实施策略与方法。近日,自治州教育局组织徐旭红初中语文名师工作室在阿拉山口市中学开展“大单元整体教学”课例展示研讨活动。全州184名初中语文教师通过线上线下方式同步观摩。此次活动张洁、徐旭红、张亭亭、刘婷婷、张晶五位教师围绕七年级下册第五单元“托物...