广州市第五中学又有15位老师被评为 “海珠区教育系统骨干教师”
中学生物一级教师,曾获得首届广州市中小学青年教师教学能力大赛高中生物学一等奖,海珠区教学技能比赛一等奖,“华南师大一中小学”协同发展联盟“新课标新教材新高考”背景下创新教学设计评选三等奖,“一师一优课、一课一名师”活动省级、区级优课各一节。指导学生参加全国、省、市等各项学科竞赛,均获得优异成绩。工作踏...
《帅作文》公开课走进新洲
楚天都市报12月18日讯(记者揭明玥通讯员吴耀武)“即使一篇想象作文,也要符合逻辑”“作文要真情实感,那么怎样才能做到”“写作文,选材到底应该怎么选”……昨日,《帅作文》名师公开课首次走进武汉市新洲区,该区两所小学近千学子共同享用了一顿丰富的写作大餐。《帅作文》周报是由湖北日报传媒集团与中国出版集团...
开原高中高一语文组开展组内公开课评课活动
2021—2022学年度上学期高一举行公开课评课活动，2022年1月4日，语文组评课在小会议室进行，参加活动的有全体高一语文教师和教务处相关领导。活动有教师自评、互评、领导评价三个环节。一、“不断反思，改善教学”教师自评。首先教师进行自评。这一环节当中，教师分享了设计思路，反思了存在问题，温威老师说：“教学...
【大讲堂】深圳各高中组织观摩“南方教研大讲堂”第38场高中英语...
伞瑶老师的课亲切自然,基于音乐这个主题意义和学生的学情,以评价为驱动,完美展示了在教学中如何让教学评价的内容、途径与教学目标一致。周舟老师的说播课让人耳目一新,她基于深度学习和学的教学设计,着重于问题的解决和学习目标的达成,评价贯穿始终,学生学习有果,生成有品,真实有效地展示了在课堂教学中如何实施教学评...
【纯干货】读后续写:高中英语写作教学创新实践
三、读后续写的教学实践1.选材读后续写任务中所选的阅读材料要能激发学生续写的愿望、激发思维想象,是续写能否成功的重要保障。刘庆思,陈康(2016)认为在各类体裁的文章中,记叙文的话题相对贴近生活,有一定趣味性,想象空间大,上下文连贯性强,语言难度符合高中生的认知水平,是比较适合的续写材料。
72岁的余映潮老师:我的2018,60篇发表,174节公开课 | 年轻的我们……
《做好课始的教学铺垫》《中学语文教学》2018年第2期《<驿路梨花>创意教学评点》《中学语文教学教参》2018年第4期(中旬)《深深扎根——新年寄语语文教师朋友》《教育时报》2018年1月《规范教学设计,培养学生的语文能力》《教育时报》2018年5月8日...
一位21年教龄老师的磨课史:磨课其实最该磨这些
上哪一节课呢?我掀开课本,看到了《“漫画”老师》作文训练,几乎是不假思索——就它。选择上作文课,不仅是因为我本身就热爱阅读和写作,还因为作文课课堂上不确定因素特别大,也缺少可参考的教案,最能磨练人。常见的作文课型有指导课、训练课和讲评课三类,到底上哪一种呢?
山东省语文学科教研基地建设“微剧本”写作教学研讨会在威召开
本次联盟校研讨会议由威海世昌中学主持,作为威海市初高中衔接学科基地联盟校,其聚焦的研究主题为“微剧本”写作教学。威海世昌中学教师王乔执教“微剧本”创意写作公开课,结合《骆驼祥子》名著阅读,选取“刘四爷拜寿”这一篇章进行了剧本创作基本规范和写作技法的指导,并引领学生进行剧本创作实践。
【邓颖专栏·我在现场】笔尖上的绽放——关于写作,他们如是说
对于学生写作,我积累了指导学生写出高分考场作文,成全学生发表的经验和方法。此外,我在核心期刊发表教学设计,教学论文,也参编过王君老师、董一菲老师、熊芳芳老师、西北师大靳健教授的语文教育专著,在很多卓越人士的引领和托举下,我才有了今天持之以恒的写作习惯。
教育教学|示范引领合作研讨 努力打造高效课堂——礼县第三中学...
吴老师以说课的方式阐述了自己对作文教学的设计,部分老师就语文教学中存在的普遍问题向吴老师请教,吴老师耐心解答并进行了经验分享。智慧的碰撞让大家对课堂教学和高考备考的认识大大提高。程校长全程参与,肯定了吴老师的这堂课选材新颖,设计实施有效,实用性强,也提出了改进建议。他尤其肯定了这次语文组教研活动,体现了...