成贤街小学承办南京市“金陵好课堂” 小学数学精品课展示活动

10月29日,成贤街小学承办主题为“丰富教学方式引发学生思考”的南京市小学数学教研活动。第一节课,由浦口区实验学校贺艳老师执教三年级《间隔排列》。贺老师设置“拍照”的情境,通过给照片分类的活动,让学生认识和掌握“一一间隔排列”的特点。第二节课,由玄武区成贤街小学王恒老师执教三年级综合实践课《周长是...

我把数学“画”出来——亳州市第四小学一年级数学综合实践活动

3月18日,亳州市第四小学一年级的同学们,以数学连环画的方式表现数学、运用数学、享受数学,用独特的“故事讲述”体现孩子们对数学的理解。孩子们结合生活经验,寓言故事,有趣的动画片,儿歌……提出了数学问题,创作了别样的数学故事。一幅幅生动鲜明,一篇篇情趣盎然。孩子们发挥自己的想象将心中最美妙的数学画出来,...

英都中心小学开展2024年春季全市教学开放日展示课活动

为研究新课标背景下提高课堂教学效率的方法策略,借助教材助学系统,引领教师队伍的共同成长,5月9日上午,英都中心小学开展全市教学开放日展示课活动。本次开放日,共开设了12节课:语文课6节、数学课2节、道德与法治课1节、美术课1节、信息科技课1节、综合实践课1节。丰富的课堂活动,层层递进的课堂内容,课后的教研活...

未央区大白杨小学开展数学组赛教活动

《用字母表示数》这节课创设儿歌情境,让孩子在轻松愉快的氛围下展开教学,教学中设计三个活动任务,通过同桌交流、小组合作充分体会用字母表示数或数量关系的必要性和一般性,发展学生的符号意识和推理能力,为之后方程的学习打下坚实基础。五年级数学组《包装的学问》是北师大版五年级下册数学好玩中的一节综合实践课....

2024年10月广东自考本科小学教育专业计划

本课程培养考生了解和理解综合实践活动课程的意义与价值,加强对整合型、活动型综合实践课程的开发与研究能力,深化小学教育教学的认识,引导考生树立教育理想和教育责任意识,提高考生的师德修养。本课程要求考生学习并掌握小学综合实践活动课程的目标和要求,结合教育见习和专题文献研习的学习活动,以小组合作学习的方式,设计完成...

2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代

以学习任务群来整合课文单元,以单元主题为经、学习任务群为纬来整合单元教学;强调整本书阅读,倡导单元整合教学、群文阅读,强化阅读技巧和思辩性阅读;以任务群要求设计单元相关学习活动(www.e993.com)2024年11月9日。二、数学各版本均遵循“四个重视”数学新教材部分内容调整较大,特别是小学部分内容上移到初中,增加了数学素养文章和综合实践内容...

今秋开学小学初中教材“换新 ”教材“新”在哪?

同时,新教材与生活实际的联系加强,更加注重将数学知识与生活实际相结合,通过“我上学啦”等生活情境引入数学学习,拉近了学习与生活的距离。新教材还将《认识前后左右》和《认识钟表》等内容放到综合实践活动中,让学生在生活中学习数学知识。吴楠说,改版的新教材对教师提出了更高要求,需要教师不断更新教学理念,优化教...

事关教师职称!毕节最新发布

(五)初中语文、数学、外语(英语、日语、俄语)、道德与法治、历史、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息科技、心理健康课7-9年级为1个循环教学;物理8-9年级为1个循环教学,地理、生物学、劳动、综合实践活动7-8年级为1个循环教学。化学直接为毕业班课程,不存在循环教学。

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。

略阳县中小学推进“双减”提质增效侧记

徐家坪镇中心小学汤小芳等4名青年教师积极尝试“简约数学教学”策略指导下的教学改革实践,在新世纪小学数学第19届基地教学设计与课堂展示“研读新课标,读懂新教材”主题专场活动中,参与五年级下册《相遇问题》一课的教学研讨和答辩,荣获全国二等奖,县教师发展中心专家名师林风、马乾荣获全国此项活动指导二等奖。乐素河...