南召县白土岗镇中心学校组织开展五年级英语学科“同课异构”教研...

南阳网讯(通讯员辛振宁)为促进校际间学习交流,深化课堂教学改革,提高英语课堂教学效率,提高五年级英语教学质量,10月16日,白土岗镇中心学校举行了全镇小学五年级英语学科同课异构活动。白东、火神庙、姬村、杜村四所小学的4名五年级英语教师在本校本班授课,授课题目统一为五年级英语Lesson5Let’slearn。课堂...

「延小??C+课堂」基于新课程标准理念下的年级常规研讨课(英语组)

五年级老师本次授课的内容是Unit4AtTable。五位老师从课程内容出发,分析学生需求,从而确定单元主题和单元教学目标,然后根据教学目标选定合适的学习资源和教学方法,设计出整体、连贯、有效的教学活动。老师们充分利用多媒体、简笔画等各种教学道具作为辅助手段助力教学,在教学设计中插入英文歌曲、Chant,融入多种游戏、...

基于核心素养下的大单元教学探索:以五年级下册《跳水》为例

五年级学生的认知以具体形象思维为主,逐渐向抽象逻辑思维过渡。他们已具备一定的阅读能力和理解能力,但在思维深度和广度上还有待提升。(3)情境性任务设计结合课文内容和学情分析,可以设计如下情境性任务:通过阅读《跳水》一课,了解船长的思维过程,分析其决策的正确性;在此基础上,结合自己的生活经验,设想并编写一个...

管城回族区外国语牧歌小学:集体教研促成长 思维碰撞谋发展

为整合备课教师集体智慧,提高教师教学水平,开阔教师教学思路,9月24日下午,管城回族区外国语牧歌小学全体英语教师齐聚一堂,开展了英语学科集体备课交流研讨活动。会议伊始,主持人李西路介绍了本次活动的目的及流程。三年级英语教研组以人教版新教材《Unit2Differentfamilies》为例进行了集体备课展示。本次由王婕老师...

“00”后新教师初次走上讲台 他们准备好了吗

卢韵岑毕业于西南大学外国语学院英语师范专业，是一名公费师范生。进入金茂小学，她即将担任五年级的英语教学，“只有做好了准备，真正站上讲台的时候，才不怯场。”“因为一直给自己制定的职业目标就是当老师，高考填志愿时，主要都填了师范类。”谈到为何选择当老师，卢韵岑坦言，因为妈妈是老师，从小到大遇到的所有...

躬耕教坛 携美同行——沣东第三小学臻美教师风采展

英语专业八级,沣东三小教学能手,教学论文、作业设计、微课等多次获得市级奖项,现任五年级英语教师,英语教研组组长(www.e993.com)2024年11月16日。教育格言:教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。Theartofteachingliesnotintheabilitytoimpart,butintheinspirationtoarouseandinspire....

数字化赋能教师教学,助力乡村教育转型

“把更多精力放到钻研教材、改善教学设计上”在读学生105人,任教老师7人,这是鼎龙乡石含小学的师生总数。校长赖小琴除了行政工作,还执教五年级数学、三年级英语等。受地域、学校规模、教学水平等因素限制,像石含小学这样的乡村小学几乎都会面临教师结构性缺编的难题。

宝安支教人彰显“宝安风范”和“宝安智慧”

来自宝安区弘雅小学的黄笑老师、宝安区安乐小学的陈玉芳老师、宝安区黄田小学的杨洋老师被安排在龙川县卓峰学校，分别任教五年级语文、一年级数学、六年级英语，他们为支教小组取名为“卓峰小分队”。“卓峰小分队”三位教师发挥骨干示范作用，积极传播深圳先进的教育理念和教学经验，帮助卓峰学校教师提高教学水平和专业能力...

践行好课基因,看春晖智慧课堂

英语课堂吕欢老师执教四年级下册Recycle1Readaloud复习课。以重点词句为导入话题，与学生进行了Unit1-Unit3单元的内容回顾。学校运动开幕式举办在即，老师以SportsOpeningShow请同学们头脑风暴。王懿雯老师执教五年级下册Recycle1复习课。以歌曲导入复习U1主要句型，并课堂互动。接着以课本情境为主线，跟主人公Sarah...

教师资格/招聘小学数学教学设计:北师版五年级《平移》教案(三)

设计说明:围绕教材中三个递进问题的设计,本节教学设计力求体现以下两点:1.在教学时充分考虑学生的认知水平,寻找新知识与学生已有经验的联系,选取学生熟悉的生活实例直观地导入平移。同时,选取能让学生感知平移的直观材料,通过对这些材料的观察,让学生初步理解平移的特点。引导学生在活动化的情境中学习,学生会积极参与...