永城市第五小学教学常规管理制度
2023年12月19日 - 永城网
本学期我校要依照我市教研室提倡的四环节:自学质疑——合作探究——交流展示——巩固提高循环教学模式精心设计好教学实施过程,并做到提前一周备课。各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课节数÷2;常识科教案书写课时数=教材安排课节数(即每课书写一课时);音乐、体...
详情
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
2012年4月24日 - 福建省教育厅
俞敏珍初中语文阅读教学中问题设计的实效性探究谢益清“无米之炊”本难为“陈米之炊”当不为——论据素材积累与运用研究谢茂设新课程背景下的语文教学语言谢奎宗读者意识写作教学的实践与探索肖熹在语文活动中弘扬传统文化王军荣高中语文有效教学的“三性”、“三效”沈少兰满园皆春一枝独秀——...
详情
高三、初三或先返校!漳州发布小学生居家学习指导意见!
2020年2月29日 - 网易
我们从人教版小学数学教材中选择部分单元,为大家整理了一份各年级的学习建议,市直小学和各县(市、区)教师进修学校教研员于近两日内速将学习建议发送、转发给辖区内学校的领导和教师,再由学校科任老师将本方案通过微信等方式转发给所在班级学生家长,并结合各班级具体情况提出居家学习的任务、要求,将要完成的作业做在练...
详情