【大家访谈】赵丽宏:我希望保持自己的本来面目,永不媚俗

赵丽宏:我的人生,我的生活,大半辈子和书连在一起,找书,读书,写书,成了我的人生方向,成了我的生活方式。如果没有书,没有对阅读的热爱和坚守,不会有今天。五十多年前,我中学刚毕业,一个人到故乡崇明岛插队落户,那是我这一生中最迷惘无望的时刻。在贫穷偏僻的乡村,物质匮乏,生活艰苦,劳动繁重,曾经觉得自己很...

探照灯好书9月入围32部人文社科原创佳作发布

就在曾国藩致力于“平天下”的理想时,天津教案的爆发迫使他卷入了这场名誉丧尽、劳而无功的纠纷之中。曾氏以自己半生清誉换来屈辱和局,保住了朝廷的脸面。喘息未定,又被朝廷推入“刺马案”的漩涡之中。而这,几乎耗尽了他所有精力,赔光了最后的颜面。曾国藩不怕死,怕的是“大事不成”,他在人生最后几年里,出版...

小学初中最要抓的就是这件事…

这套“北京四中语文课·古诗文系列”便遵循着新课标教学逻辑,以高中经典必修课文为中心,以课外经典诗篇拓展为补充,用高考名著解题思路培养学生的阅读赏析习惯,让学生快速把握古诗文的鉴赏逻辑,逐一突破“疑难字词+课本重点+整体鉴赏”。比如在讲《论语》时,杨老师不直接给出《论语》是什么样的作品,而是引用《汉书·...

走出一条桃李芬芳的幸福路|教学|语文|教师|教育|学校财政_网易订阅

首先,我将课外阅读作为课程去开发,积极为学生寻找好书,根据学生的兴趣、爱好和特长,为学生推荐适合的书籍;其次,基于阅读整本书,让学生画思维导图,前后勾连,从中真正体会到阅读的快乐;再次,运用“三层次阅读教学”法,开展读懂、读细和读透三层次进阶活动,实实在在地保证学生的阅读时间和阅读量,并运用相对明晰的朗读...

以出版之力,打造青少年阅读品牌的思考与实践

我们还联合湖北省教科院、名师工作室、知名作家,以统编语文教材“快乐读书吧”“名著导读”板块推荐阅读的名著书目为开发对象,为学生量身打造了“整本书阅读”系列产品。该产品2019年上市以来,在产品形态、配套资源、使用场景和适用渠道方面历经5次迭代,从“整本书阅读”1.0升级到5.0版本,形成了一个完整的优质阅读产品...

人文社联姻北京二中 资深编辑辅导中学生读名著

2020年12月25日下午，人民文学出版社与北京市第二中学教育集团在京举办了“阅读点亮智慧、书香浸润校园”活动启动仪式，并为“人民文学出版社、北京二中教育集团阅读教学实验基地”揭幕(www.e993.com)2024年11月20日。在活动现场，来自二中分校的邵艺老师和何文刚老师分别介绍了二中分校名著阅读的整体教学情况，结合案例交流了名著阅读中师生的收获和思考...

人民文学出版社与北京市第二中学共建阅读教学实验基地

人民网北京12月27日电近年来,“语文素养”和“人文精神”教育理念不断被提及,名著“整本书阅读”得到越来越多的重视,不断有名篇名作被收入中、高考试卷。12月25日下午,人民文学出版社与北京市第二中学教育集团在京举办了“阅读点亮智慧、书香浸润校园”活动启动仪式,并为“人民文学出版社、北京二中教育集团阅读...

平度云山小学重视师生家长阅读全面建设“书香校园”

一年级从新生入学开始就建立“日有所诵”班级诵读群,老师每天和学生一起诵读名篇美文;二年级建立中华经典诵读群,除了给孩子们推荐好书,大家还坚持《笠翁对韵》的诵读,四年级的“阅读池塘”成立后,孩子们阅读群里分享自己的读书感悟,五年级、六年级立足教研室的推荐阅读书目,让学生在小学阶段对经典名著有较深刻认识。

西安语文教材大变样 网络作文替鲁迅名篇

张宝询坦言,开学前时间还有点紧,备课、写成教案容易,关键是先把2本新教材熟读,看哪些是传统篇目,哪些是新添的,传统内容有哪些新变化。同时,张宝询也有隐隐的担心,“担心教龄时间长的老师把新旧不分,混在一起。”“培训了那么多地方的老师,西安老师是我见过最认真的!”刘真福对西安老师倍加赞赏。

人文社与北京市第二中学教育集团共建阅读教学实验基地

近年来,“语文素养”和“人文精神”教育理念不断被提及,名著“整本书阅读”的概念也被提出和重视,不断有名篇名作被收入中、高考试卷。拥有诸多作者资源、且持续致力于名著出版的各大出版社们是否能与学校有效互动也为大众关注。12月25日下午,人民文学出版社与北京市第二中学教育集团在京举办了“阅读点亮智慧、书...