2024年中考语文二轮复习重点难点测考点15议论文阅读

家长作为孩子的第一任老师,可以在某个固定时间段,放下手中的工作,开展亲子阅读,让阅读成为一种生活方式;教师应不断提升阅读鉴赏能力、教学设计能力,开发出适合孩子特点的阅读指导课程;此外,图书馆、书店、书展等公共阅读空间,也应强化配备和管理,创造良好的儿童阅读环境。⑥用阅读照亮孩子的成长之路,让他们学会阅读...

2024年河南省普通高中招生考试语文试卷点评

第18题考查名著阅读感受,贴合学生的实际阅读情况,学生用心读过名著就能顺利作答,对整本书阅读教学有良好的导向作用。古诗文试题强调理解运用,有助于改变古诗文教学过于机械记忆的现状。现代文阅读紧扣文本特质和核心价值,侧重从“怎么写”和“为什么这样写”的层面命题,有助于改变阅读教学的浅表化、模式化。总之,试...

2024年高考全国卷语文试题:专家点评

思辨性文本、实用类文本、文学作品三类文本的考查,落实课程标准必修课程的三个专属性学习任务群。新一轮的课改强调整合,提倡单元教学,倡导情境化、任务驱动,这在试题中都有很明显的体现。统编高中语文教材强调整合,提出群文阅读的理念,这在今年的试题中体现更为充分,大多数的阅读题,不再是要求学生阅读单篇的文章,而...

语文篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”

今年九省联考第一篇现代文阅读在选材形式上,以非连续文本的形式考查了一篇摘自韩茂莉《中国历史地理十五讲》836字的选文和一篇摘自陈胜前《燕山——长城南北地区史前文化的适应变迁》855字的论述类文本;在选材的内容上,两篇文章都以"游牧业"为切入口,主要围绕着"游牧业起源"、"游牧业分离的必要条件...

专家点评2024年高考全国卷语文试题

这一版课程标准修订的时候,专家组非常希望能够把教学和考试结合起来。今年的高考对课程标准的理念和要求,都有很好的体现。例如,课程标准中有对文体的简单划分,但无论哪一种文本类型,都是培养学生核心素养的载体。这在今年的全国卷中有很好的体现。全国甲卷的论述类文本阅读、实用类文本阅读以及新课标Ⅰ卷和Ⅱ卷的信...

2024九省联考安排!河南、新疆加入,19号开考

(5)论述类文本阅读材料的增量:近日有个别自媒体对2023语文高考卷进行解读,说论述类阅读的文本类型将拓展哲学类、自然科学类等(www.e993.com)2024年11月10日。这个消息是虚假消息,不是教育部考试院的官方消息。事实上,论述类文本阅读材料本身一直都十分丰富,选材是并非闭环,而是非常开放,所以各种类型都可能设计,不会偏向于哪一类。论述类阅读客观题会...

高考语文备战2021,论述类文本文体特点及阅读题两大考点备考提示

阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。这里面,可以看到考查范围的细化和考试能力侧重点。梳理几年的选文,会发现这一类文本的选择,也和作文一样与时俱进,有"中外"论述类文本,着...

福建高考明年起使用全国卷 语文不再考查名著阅读

大题赋分方面:论述类文本阅读,全国卷约10分,福建卷9分;古代诗文阅读,全国卷约35分,福建卷27分;文学类、实用类文本阅读(选考),全国卷约25分,福建卷15分;语言文字运用,全国卷20分,福建卷17分(含时文短评5分,实际12分);写作,全国卷60分,福建卷70分(另有时文短评5分,实际75分);文学名著、文化经典阅读,全国...

江苏高考语文解析:文言文阅读取材发生变化

可以看出,命题延续了全国卷散文阅读(如《总想为你唱支歌》)的思路,考生还是可以作出基本的思考的。汶川地震,让“都江堰”理所当然成为热门话题,关注生活,着眼现实,无疑是高中语文教学的正轨和坦途。阅读面广的考生在考场上会收获左右逢源的喜悦。现代文阅读选做题,甲篇论述类文本《说“异”》,原刊去年11月上海...

女生语文好,男生数学好?福建省这份学科监测报告结果是……

语文01大部分学生语文学业表现达到合格及以上水平,但语文创作能力相对薄弱。五年级从全省五年级学生语文内容维度来看,阅读与欣赏分数较高,表达与交流分数较低;从能力维度来看,记忆分数较高,创作分数较低。九年级从全省九年级学生语文内容维度来看,论述类文本阅读分数较高,文学类文本阅读分数较低;...